En este capítulo tenemos una invitada especial: Salomé Piracon Dueñas de 6 años, nos contará de ella, sus amigos, su familia y su colegio, además de que será la voz que nos acompañará en todos los programas de una forma muy especial, descubre más de Salomè y de red infancias.

El premio Hans Christian Andersen es equiparado al premio nobel de literatura para la literatura infantil y juvenil, en este programa conversamos sobre el autor que le da nombre a tan importante galardon y contamos algunas curiosidades que tiene este premio.

Es sorprendente ver como estos niños a tan corta edad tienen un talento excepcional como es el tocar estos instrumentos e irse por la línea de la música andina, género que no es tan común en nuestros jóvenes de hoy en día. Lo hacen de una manera divertida, apasionada, con una entrega que nos deja muy maravillados de ver que como docentes podemos hacer de nuestros niños unos grandes talentos. Por eso es importante que ...

Este programa apunta al rasgo distintivo de intelectual transformativo y resume que Princesas Atípica redescubre esa nobleza, Rapunzel se defiende, sale aunque tiene miedo, se arrepiente y entiende que arrepentirse también está bien, se cuestiona acerca de la libertad, acerca de que quiere una mujer, redescubre la construcción del amor.

Este programa apunta al rasgo intelectual transformativo en resumen se trata de los sentidos y de lo que se puede percibir a través de ellos. Cuando los niños tienen la posibilidad de sentir, tocar, oler, escuchar, es más fácil que los alimentos quieran llegar a la boca, comer debe ser un placer al igual que leer.

Este programa apunta al rasgo de intelectual informativo, en resumen ¿Por qué es importante que un licenciado en pedagogía infantil estudie pedagogía hospitalaria? insistir en que la pedagogía se puede ejercer en muchos ámbitos porque la pedagogía no es equivalente a la escuela ni a la escolarización, educar es un asunto más amplio que no solo se da en las escuelas, como se trata de niños estan cobijados por un tratado, ...

La práctica docente puede ser catalogada como una de las experiencias menos significativas, pero en realidad nos hace incursionar en que todas las experiencias que se puedan obtener de la misma forma acompañenen la formación docente de por vida, los docentes deben apuntar que por mas títulos y formación que obtengan las enseñanzas para los niños deben ser estratégicas, dinámicas, creativas, conociendo los gustos de ...

Este capítulo nos invita a conocer un poco sobre las historias de Anthony Brown, el cual es un autor y escritor de cuentos y libros para niños y niñas. En sus historias nos muestras diferentes imágenes y textos muy interesantes. Sus textos nos enseñan que apesar de la diferencia debemos trabajar juntos para lograr lo que se quiere. Sus historias nos invitan a leer y a encontrarnos con nosotros mismos y a compartir con ...

Los niños en su proceso de formación, estructuran la importancia y el interés que llaman su atención de algunas materias establecidas, para ellos estos procesos comunicativos como son la lectura de cuentos y de experiencias de dibujo atienden a momentos significativos para ellos, del mismo modo, los procesos investigativos que se puedan desarrollar apuntan a sus procesos de enseñanza y aprendizaje dando en ...

La apuesta en la construcción de la autoestima en los niños enmarca la red de apoyo como vínculo principal en la construcción afectiva que permita que el niño se funja como persona integral, el apoyo como docente tambien permite establecer la importancia del lenguaje con un papel mediador que despierte intereses, actitudes y habilidades.