| dc.contributor.advisor | Vesga Ferreira, Juan Carlos | |
| dc.coverage.spatial | ceres_-_el_bordo | spa |
| dc.creator | Meneses Hoyos, Nelson Armando | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-14T23:14:02Z | |
| dc.date.available | 2019-02-14T23:14:02Z | |
| dc.date.created | 2018-12-21 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24056 | |
| dc.description | Solución de estudios de caso bajo el uso de tecnología CISCO. | spa |
| dc.description.abstract | La implementación de topologías o el desarrollo de una red requiere del uso de herramientas que permitan en primera instancia la simulación del proceso. Packet Tracer es una de esas de herramienta de aprendizaje. Se trata de una herramienta de simulación de redes, de carácter interactiva para los instructores y alumnos de Cisco CCNA. Esta herramienta como se ha enunciado permite a los estudiantes crear topologías de red; de igual modo, configurar dispositivos, insertar paquetes y Hacer simulaciones donde los estudiantes aplican sus conocimientos tal y como si fuera en un ambiente real e incluso implementar soluciones de acuerdo con los objetivos planteados. En este caso desarrollar los problemas y redes plateadas para esta actividad la cual es medir lo aprendido en cada una de las unidades del desarrollo del diplomado de Cisco. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Solución de estudios de caso bajo el uso de tecnología CISCO. | spa |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | spa |
| dc.subject.keywords | Router,
Switch,
VLAN | spa |
| dc.description.abstractenglish | The implementation of topologies or the development of a network requires the use of tools that allow, in the first instance, the simulation of the process. Packet Tracer is one of those learning tools. It is an interactive network simulation tool for Cisco CCNA instructors and students. This tool, as it has been stated, allows students to create network topologies; Likewise, configure devices, insert packages and make simulations where students apply their knowledge as if it were in a real environment and even implement solutions according to the objectives set. In this case, develop the silver problems and networks for this activity which is to measure what has been learned in each one of the units of the development of the Cisco diploma. | spa |
| dc.subject.category | Ingeniería de Sistemas | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
