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Mostrando ítems 321-330 de 544
Algunas discusiones sobre los problemas de aprendizaje
(2017-05-08)
Objeto Virtual de Información, correspondiente a la Unidad 1 del curso Problemas de Aprendizaje código 514509
Marco teórico
(2017-02-02)
Identificar y carácterizar los aspectos que contiene el marco teórico.
Manual de convivencia SINEP
(2014-08)
Según el acuerdo 003 de Febrero 19 de 2010, define El Sistema Nacional de Educación Permanente como “el dispositivo organizacional de carácter sistémico, adscrito la vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria, encargado de encausar la política nacional en este campo, de diseñar estrategias para ser aplicadas de manera coherente en las regiones y/o poblaciones que no tengan posibilidad de acceso a la ...
El Currículo
(2017-02-07)
Aquí se hace un recorrido por la legislación educativa de Colombia, requerida para diseñar un currículo en cualquier establecimiento de educación.
OVI Unidad 2: Reconocimiento del sistema educativo y de la institución en donde va a realizar las prácticas
(2017-02-03)
El estudiante tendrá la oportunidad de identificar la institución educativa en donde realizará la práctica pedagógica, además de realizar un primer acercamiento para conocer más a fondo los procesos académicos y disciplinares.
Software educativo
(2017-02-15)
Video en You Tube que presenta los elementos generales del curso
Fundamentos de la Evaluación
(2017-02-16)
Objeto virtual de Información del curso Evaluación Unidad 1.
Taller técnicas y hábitos de estudio
(2016-12-10)
Este taller hace parte de la Unidad 2. Ser estudiante Unadista, que abarca el contenido de aprender a aprender en la UNAD, técnicas y hábitos de estudio, gestión del conocimiento, resolución de problemas y la toma decisiones, competencias propias también de la modalidad de Educación a Distancia y que deben movilizarse desde el ingreso de los estudiantes a la UNAD.
ABP Resolución del Problema
(2017-03-28)
Se consideran las condiciones, tiempos, recursos necesarios, que permitan resolver el problema de acuerdo a al problema de investigación planteado, la hipotesis resolutiva, el desarrollo de contenidos contemplados en la estrategia de Aprendizaje Basado en Proyectos.
Desarrollo de contenidos
(2017-03-28)
Se plantea la forma en que se debe desarrollar los contenidos de la la propuesta de trabajo respecto a la formulación de la la posible hipótesis o escenarios de resolución del problema, en el cual se debe considerar los pro y contra a fin de encontrar las hipótesis más probables.