Recursos Educativos Digitales UNAD: Envíos recientes

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    • Funciones, tuplas y diccionarios 

      Vaca, Pablo Andres (Tecnología en Automatización Electrónica, 2025-07-24)
      En este recurso se presentan las funciones como herramienta de programación modular, junto con las tuplas y diccionarios como estructuras de datos avanzadas de Python para el almacenamiento, organización y manipulación de información.

    • Software de gestión para redes inalámbricas 

      Mondragón Guzmán, Maritza Farley (Tecnología en Gestión de Redes Inalámbricas, 2025-07-22)
      Este Objeto Virtual de Información (OVI) ha sido diseñado para introducir al estudiante en el uso de software especializado para la gestión de redes inalámbricas, abordando herramientas que permiten planificar, monitorear, optimizar y proteger infraestructuras de red. A lo largo del recurso, se presentarán conceptos clave, tipos de soluciones disponibles (locales, en la nube y de código abierto),

    • Para acercarse al cine 

      Arana Sáenz, Iván Rómulo (Comunicación Social, 2025-07-22)
      Este objeto virtual de aprendizaje –OVA– propone la revisión de tres clasificaciones de obras cinematográficas para la identificación de referentes que promuevan la apreciación del cine desde la dimensión artística y al mismo tiempo como material de interés para la investigación en ciencias sociales, en oposición al enfoque que caracteriza y promueve, de manera predominante, la industria del entre

    • La Equivalencia Ricardiana 

      Sastoque Forero,, María Angélica (Economía, 2025-07-22)
      Este Objeto Virtual de Información (OVI) aborda el concepto de equivalencia ricardiana, una teoría macroeconómica. Por medio de una presentación visual y explicativa, se exploran los fundamentos teóricos, implicaciones prácticas y críticas de esta proposición, facilitando su comprensión mediante ejemplos.

    • Estándares internacionales RSO ISO 26000 y el Pacto Global 

      Uribe, Paul Fernando (Maestría en Administración de Organizaciones, 2025-07-16)
      Este OVA interactivo, creado con la herramienta H5P, permite a los estudiantes explorar de manera dinámica y autónoma los principales estándares internacionales de Responsabilidad Social Organizacional (RSO), con énfasis en la norma ISO 26000 y el Pacto Global de Naciones Unidas. Incluye resúmenes visuales, preguntas de opción múltiple, actividades de arrastrar y soltar

    • Ética organizacional 

      Mora Pabón, Ricardo (Especialización en Dirección y Desarrollo del Talento Humano, 2025-07-20)
      La ética organizacional tiene impacto en como los directivos y los colaboradores se compartan de acuerdo a sus valores y principios.

    • La inteligengia artificial en neuropedagogía y el aprendizaje autonomo 

      Villadiego Salas, Sandra Marcela (Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, 2025-07-23)
      Este OVI proporciona una experiencia interactiva sobre los fundamentos de la neuropedagogía y el uso crítico de herramientas de inteligencia artificial aplicadas al aprendizaje autónomo y significativo. Está diseñado con enfoque accesible, visual e inclusivo para facilitar la comprensión y apropiación de contenidos.

    • ICT Basic vocabulary 

      Cendales Herrera, Camilo Arturo (Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, 2025-07-15)
      This Virtual Learning Object (OVA) aims to support the development of basic communicative skills in English by focusing on vocabulary related to technological tools and Information and Communication Technologies (ICT). It is designed for beginner-level English learners and offers clear, contextualized content that facilitates vocabulary recognition and practical use.

    • Introduction to Time Series Analysis: Trends, Seasonality, and Stationarity 

      Gaitan Ospina, Rafael (Maestría en Ciencia de Datos y Analítica, 2025-07-17)
      This virtual learning object introduces the core concepts of time series analysis and its practical applications. It covers the decomposition of time series into trend, seasonality, and residual components, and explains key forecasting models such as additive, multiplicative, and pseudo-additive approaches. Additionally, it explores the concept of stationarity and presents essential transformation

    • Participación y control social para la acción publica responsable 

      Peñaloza Roa,, Natalia (Ciencia Política, 2025-07-04)
      Este recurso educativo digital aborda el vínculo entre la participación ciudadana y el control social como pilares fundamentales para una acción pública responsable y legítima. A través del análisis de marcos normativos, experiencias territoriales y reflexiones críticas.

    • Patrones de lo atípico: Detección de Outliers con Machine Learning - ML en datos IoT 

      Bautista Cañón, Elmer (Maestría en Internet de las Cosas, 2025-07-22)
      Este recurso guía a los estudiantes en la implementar modelos de ML especializados en la identificación de patrones en la detección de anomalías (outliers) con datos provenientes de dispositivos IoT, interpretando correctamente las métricas generadas.

    • Sistemas telemáticos y gestión de la información 

      Torres Silva, Pedro (Ingeniería de Telecomunicaciones, 2025-07-21)
      Recurso digital interactivo diseñado para fortalecer la comprensión de los sistemas telemáticos aplicados a la gestión de información en entornos de negocios inteligentes. Contiene explicaciones, actividades y contenido multimedia que promueven el aprendizaje autónomo.

    • Conceptos de moral, ética y bioética 

      Cruz Suarez,, Magda Gioanna (Maestría en Bioética, 2025-07-21)
      herramientas teóricas y analíticas necesarias para comprender los conceptos de moral, ética y bioética.

    • 50 tips for teacher development 

      Richards, Jack C (2025-07-22)
      This book offers practical ideas, techniques and activities for the teaching of English and other languages, providing inspiration for both teachers and trainers. The Pocket Editions come in a handy, pocket-sized format and are crammed full of tips and ideas from experienced English language teaching professionals, to enrich your teaching practice.

    • Explorando los estilos y movimientos del diseño industrial (1850–1950) 

      Rodríguez Toscano, Lyda Marcela (Diseño Industrial, 2025-07-19)
      Este recurso digital interactivo permite al estudiante explorar los principales estilos y movimientos del diseño industrial entre 1850 y 1950, mediante una combinación de contenidos teóricos, recursos visuales, ilustraciones y actividades de análisis. El material está estructurado de forma cronológica y contextual, facilitando la comprensión de cómo los cambios sociales, económicos y tecnológicos

    • Identificación de vacíos de conocimiento 

      Olarte Cabana, Jairo Alberto (Maestría en Marketing, 2025-07-19)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje orienta al estudiante de maestría en el fortalecimiento de competencias investigativas clave para la identificación y justificación de vacíos de conocimiento en su campo disciplinar. A través del análisis crítico de literatura científica, el uso de herramientas de búsqueda académica y la revisión de enfoques metodológicos, el estudiante desarrolla la capacidad de

    • Explorando opciones de grado 

      Olarte Cabana, Jairo Alberto (Maestría en Marketing, 2025-07-19)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje orienta al estudiante de la Maestría en Marketing en el conocimiento y caracterización de las opciones de grado disponibles, las líneas de investigación de ECACEN y del programa, proporcionando herramientas para la toma de decisiones informadas sobre su trayectoria investigativa. A través de recursos interactivos y actividades prácticas, el estudiante explora los

    • Daily routines feelings and emotions 

      Hernandez Villamil, Jorge Hugo (Unad English, 2025-07-22)
      Este recurso digital ha sido diseñado para ayudarte a comprender y usar correctamente los adjetivos terminados en -ed y -ing a través de situaciones cotidianas como la rutina diaria.

    • Foundations of good educational research 

      Acosta López, Juan Carlos (Maestría en Mediación Pedagógica en el Aprendizaje del Inglés, 2025-07-21)
      Educational research is a powerful tool for transforming teaching practice. This self-learning resource explores what makes research “good,” introduces foundational paradigms, and highlights the role of teachers as active researchers in their own classrooms.Through interactive content and reflection activities, you will connect theoretical perspectives with your professional experience and build a

    • Historical milestones of language curriculum design 

      Acosta López, Juan Carlos (Maestría en Mediación Pedagógica en el Aprendizaje del Inglés, 2025-07-17)
      This resource is designed to guide education professionals—teachers, principals, academic coordinators, and others involved in the educational field—through a critical exploration of the historical and conceptual foundations of language curriculum design. The resource is flexible, reflective, and grounded in current theoretical and practical frameworks, making it a valuable tool for anyone involve