| dc.contributor.advisor | Cardona, Jose Ignacio | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_palmira | spa |
| dc.creator | Quiñones Lerma. Ricardo Alfonso | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-29T12:55:13Z | |
| dc.date.available | 2019-08-29T12:55:13Z | |
| dc.date.created | 2019-07-18 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/27537 | |
| dc.description | Prueba de habilidades practicas CISCO CCNA. | spa |
| dc.description.abstract | El desarrollo de este trabajo busca evaluar el desempeño y el valor agregado obtenido en el curso de profundización cisco CCNA, con la solución a 2 escenarios planteados, donde se pretende el estudiante muestre las capacidades y conocimientos para resolverlos.
El primero escenario plantea la solución a un problema de networking utilizando el protocolo RIP
El segundo planteamiento trata sobre una compañía con 3 sedes equidistantes en el cual se busca dar solución con OSPF asociados al routing. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Prueba de habilidades practicas CISCO CCNA. | spa |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | spa |
| dc.subject.keywords | LAN | spa |
| dc.subject.keywords | RIP | spa |
| dc.subject.keywords | Switch | spa |
| dc.description.abstractenglish | The development of this work seeks to evaluate the performance and added value obtained in the cisco CCNA deepening course, with the solution to 2 proposed scenarios, where the student is intended to show the skills and knowledge to solve them.
The first scenario poses the solution to a networking problem using the RIP protocol
The second approach is about a company with 3 equidistant locations in which it seeks to solve OSPF associated with routing. | spa |
| dc.subject.category | Ingeniería de sistemas | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |