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Diseño de página web para la enseñanza, aprendizaje significativo de las matemáticas en el grado 6°, de la institución educativa los libertadores de sogamoso
dc.contributor.advisor | Upegui Córdoba, María Adelaida | |
dc.coverage.spatial | cead_-_Sogamoso | spa |
dc.creator | Galvis Pineda, Marlen Patricia | |
dc.date.accessioned | 2019-09-20T15:31:03Z | |
dc.date.available | 2019-09-20T15:31:03Z | |
dc.date.created | 2019-05-05 | |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/27736 | |
dc.description | Anexo A. Encuesta, Anexo B. Encuesta final, HISTÓRICO DE RESULTADOS PRUEBAS SABER | spa |
dc.description.abstract | Este documento presenta los resultados de trabajo de grado realizado modalidad de proyecto aplicado bajo la asesoría de la doctora María Adelaida Upegui Córdoba, inscrito en la línea de investigación pedagogía, didáctica y currículo y se basó en la metodología bajo el enfoque cuantitativo con alcance descriptivo expresada por Hernández y Baptista (2006) la cual es fundamental para mostrar en qué medida un fenómeno alcanzo el cambio de la situación. El instrumento de recopilación de la información fue la encuesta, se encontró por una parte el bajo rendimiento en el área de matemáticas y por otro lado la desmotivación permanente de los estudiantes del grado sexto de básica secundaria en la Institución Educativa Los Libertadores del municipio de Sogamoso. Se diseñó y aplicó una Página web, la cual tuvo un impacto positivo, corroborando que el aprendizaje significativo favorece la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
dc.title | Diseño de página web para la enseñanza, aprendizaje significativo de las matemáticas en el grado 6°, de la institución educativa los libertadores de sogamoso | spa |
dc.type | Proyecto aplicado | spa |
dc.subject.keywords | Enseñanza de las matemáticas | spa |
dc.subject.keywords | Enseñanza y aprendizaje | spa |
dc.subject.keywords | Pedagogía | spa |
dc.subject.keywords | Enseñanza virtual | spa |
dc.subject.keywords | Estrategias pedagógicas | spa |
dc.description.abstractenglish | This document presents the results of degree work carried out project modality applied under the advice of Dr. María Adelaida Upegui Córdoba, enrolled in the line of pedagogy, didactic and curriculum research and was based on the methodology under the quantitative approach with descriptive scope expressed by Hernández and Baptista (2006) which is essential to show to what extent a phenomenon has changed the situation. The information collection instrument was the survey, on the one hand the low performance in the area of mathematics was found and on the other hand the permanent demotivation of the students of the sixth grade of secondary school in the Educational Institution Los Libertadores of the municipality of Sogamoso . A Website was designed and applied, which had a positive impact, confirming that significant learning favors the teaching and learning of mathematics. | spa |
dc.subject.category | Educacion, tecnologia y matematicas. | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |