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    • Psicología Comunitaria y la Comunidad 

      Castro Herrera, Belkys Adriana (Maestría en Psicología Comunitaria, 2025-10-22)
      Se integran los temas como la evolución del concepto de la psicología comunitaria de acuerdo al objeto y sus funciones, además de la macro categoría de comunidad y su abordaje desde la psicología comunitaria.
    • Reading advertisements to get a better reading skill comprehension 

      Gómez Enciso, Carlos; Galeano Sierra, Yonny (Programa Nacional de Inglés, 2025-10-22)
      Recognition space and practice of reading comprehension, through reading advertisements
    • La Inteligencia Artificial en la Investigación 

      Palomino Leiva, Martha Liliana (Maestría en Desarrollo Alternativo, 2025-10-11)
      En este recurso educativo ofrece una introducción práctica y reflexiva sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) en los procesos de investigación científica, social y territorial. Asimismo, promueve el pensamiento crítico, la alfabetización digital y el uso ético de las tecnologías emergentes, fortaleciendo las capacidades de los estudiante, docentes e investigadores.
    • Conceptos básicos de logística y cadena de suministro 

      Vargas Sanmiguel, Alexander (Tecnología en Logística Industrial, 2025-10-09)
      OVA presenta un contexto general de la logística y su importancia en el desarrollo de las organizaciones.
    • Visualizar un concepto: El uso de los recursos digitales en la filosofía 

      Ramírez Meléndez, Fernán (Filosofía, 2025-10-09)
      Las visualizaciones digitales son organizadores gráficos interactivos que se valen de tecnologías digitales para responder preguntas y explorar temas relacionados con las humanidades, en particular, de la filosofía antigua. Podríamos preguntarnos si el uso de los grandes datos perjudica el ejercicio de la argumentación en filosofía, o si, por lo contrario, podríamos esperar que, mediante ciertas c
    • Salud mental comunitaria desafios y fundamentos 

      Almario Castañeda, Fabio Andrés (Psicología, 2025-10-01)
      El presente recurso educativo digital tiene como propósito brindar a los estudiantes del curso de Psicopatología y Contextos una aproximación integral a los fundamentos y desafíos de la salud mental comunitaria, fortaleciendo la comprensión sobre la importancia del cuidado del bienestar psicológico en escenarios colectivos, destacando tanto los factores protectores como los riesgos que inciden en
    • Competencias clave del futuro Licenciado 

      Jimenez Guzmán, Alexander (Licenciatura en Matemáticas, 2025-10-07)
      Se pretende mostrar los elementos que hacen posible Competencias Clave del Futuro Licenciado
    • Condiciones sanitarias generales para el funcionamiento de las empresas de alimentos en Colombia 

      Boyano Orozco,, Luis Carlos (Ingeniería de Alimentos, 2025-10-06)
      Presenta las condiciones sanitarias generales necesarias para el funcionamiento de una empresa en Colombia. Esto se hace con el propósito de crear una guía comprensible y precisa que esté al alcance de cualquier individuo interesado en emprender un negocio en este sector o trabajar en empresas de alimentos en el territorio colombiano
    • Interacción del agua en los Alimentos 

      Cardenas Nieto, (Maestría en Biotecnología Alimentaria, 2025-10-06)
      Apropiación de los conceptos de actividad de agua e isotermas en matrices alimentarias que permitirán complementar la Unidad 1, Biomoléculas de interés en bioprocesos y métodos analíticos en alimentos.
    • Introducción a los sistemas de producción 

      Montoya Rendón, (Maestría en Administración de Organizaciones, 2025-08-07)
      El propósito de este recurso es introducir al estudiante en los conceptos fundamentales de los sistemas de producción. Se explicarán los tipos, elementos y funciones de los sistemas de producción en el contexto organizacional. Contiene actividades previas y de evaluación.
    • De la estrategia a la optimización 

      Montoya Rendón, Julio Cesar (Maestría en Administración de Organizaciones, 2025-08-08)
      ste recurso explora cómo las decisiones operativas definen el éxito de una empresa. Aprenderás a alinear la estrategia con la ejecución, utilizando metodologías como Just-In-Time (JIT) para eliminar desperdicios y modelos cuantitativos como EOQ y Solver para optimizar la gestión de inventarios y la producción. El fin es integrar estas herramientas para crear una ventaja competitiva real.
    • Planteamiento de una hipótesis estadística 

      Cárdenas Nieto, Jose David (Ingeniería de Alimentos, 2025-09-22)
      A través de este recurso, se explorarán los componentes esenciales de una hipótesis estadística, desde la definición de la hipótesis nula y alternativa hasta los posibles errores en la toma de decisión. Se presentarán ejemplos prácticos que ilustran de hipótesis adecuadas para diferentes tipos de investigación.
    • Técnicas de información primaria 

      Corredor Camargo, Emma Sofía (Zootecnia, 2025-09-18)
      Este recurso digital presenta los principales métodos y herramientas para la recolección de información primaria en investigación, abordando técnicas cualitativas y cuantitativas.
    • Fundamentos de investigación 

      Corredor Camargo, Emma Sofía (Zootecnia, 2025-09-17)
      Este recurso ha sido diseñado para fortalecer la comprensión sobre la naturaleza de la investigación, sus tipos, principios éticos y la relevancia que tiene en el ámbito académico y social.
    • Técnicas para la argumentación del problema 

      Corredor Camargo, Emma Sofía (Zootecnia, 2025-09-17)
      Este recurso ha sido diseñado para profundizar en la importancia de la formulación adecuada de un problema de investigación como punto de partida del proceso científico. A través de recursos teóricos, ejemplos prácticos y actividades interactivas, se presentan dos técnicas fundamentales
    • Razones y proporciones 

      Castaño Gutiérrez, C., Pizo Quira, D. M. (Ciencias Básicas, 2025-09-15)
      Este recurso educativo está diseñado para fortalecer el razonamiento lógico y matemático en estudiantes de educación superior, mediante el estudio contextualizado de las proporciones. El contenido se presenta a través de ejemplos prácticos y situaciones cotidianas, que te permiten visualizar y comprender intuitivamente las proporciones directas e inversas.
    • Endocrinología animal en programas de Reproducción Asistida 

      Garzón Rojas, Wilson Fernando (Zootecnia, 2025-08-21)
      Este Objeto Virtual de Información (OVI) aborda la relevancia en la comprensión de los criterios asociados al desempeño fisiológico de las hormonas en especies animales de interés zootécnico debido a su impacto en la producción animal y la relación del uso de hormonas sintéticas en programas de Sincronización del estro, como factor determinante de éxito en programas de reproducción asistida.
    • Prevención de enfermedades y estrés térmico en vacas lecheras 

      Acosta, MariaA (Zootecnia, 2025-08-13)
      Recurso educativo digital que permite la comprensión de estrategias preventivas para evitar enfermedades comunes y estrés térmico en vacas lecheras. Está diseñado con un enfoque multimedia e interactivo que facilita la apropiación autónoma del conocimiento.
    • La etnografía como herramienta para comprender la sociedad 

      Lopez Gómez, Paula Daniela (Licenciatura en Etnoeducación, 2025-08-16)
      Este recurso presenta una descripción general del concepto de etnografía y propone una reflexión acerca de la importancia de esta herramienta para comprender las diferentes estructuras de la sociedad. De esta forma pretende evidenciar resaltar la importancia de la etnografía en la investigación y por lo tanto sus valiosos aportes para entender y comprender la sociedad. Para cumplir este objetivo,
    • Generalidades, organización y estructura de los SIL 

      Angel Jiménez, Eybar Fabián (Tecnología en Radiología e Imágenes Diagnósticas, 2025-08-15)
      Un Objeto Virtual de Aprendizaje - OVA, es un recurso educativo digital autocontenible y reutilizable que se caracteriza por tener una estructura pedagógica que responde a las necesidades de formación, el desarrollo de un contenido multimedia e interactivo y actividades de aprendizaje que favorecen el proceso de formación de los estudiantes en contextos virtuales y presenciales.