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Anexos
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2020-10-29)
Anexos
La Programación Neurolingüística
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2017-02-02)
Para sustentar la implementación de la programación neurolingüística, PNL, en un ambiente de aprendizaje, es necesario conocer un poco de su historia. La programación neurolingüística data en el año 1970, se creó entre John Grinder (lingüista) de la Universidad de California y Richard Bandler, matemático, experto en informática y estudiante de psicología para la época. La investigación emprendida tenía como finalidad ...
INICIO
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2017-02-02)
Cuando comencé a leer la biografía de Lev Vygotsky, escrita desde la mirada de su hija Gita L. Vygodskaya, vislumbré de dónde surgieron algunos de los conceptos de su psicología socio-histórica, pues sin duda intervino el ambiente de enseñanza-aprendizaje lleno de estímulos intelectuales en que creció. Me detendré en este aspecto brevemente para encontrar su sentido en esta obra Diseño de Ambientes de Enseñanza-Aprendizaje: ...
Modelo de educación para la Gestión de la Sostenibilidad desde las Universidades colombianas: Núcleo articulador los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el reto institucional
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2020-10-29)
Es un grupo de investigación interinstitucional avalado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, reconocido y categorizado por Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, MinCiencias, en Categoría A de acuerdo con la convocatoria 833 de 2018. Su más reciente publicación en la línea de educación ambiental corresponde al libro producto de investigación ...
Modelo de educación para la Gestión de la Sostenibilidad desde las Universidades colombianas. Núcleo articulador los Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS), el reto institucional
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2020-10-28)
Es un grupo de investigación interinstitucional avalado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, reconocido y categorizado por Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, MinCiencias, en Categoría A de acuerdo con la convocatoria 833 de 2018. Su más reciente publicación en la línea de educación ambiental corresponde al libro producto de investigación ...
Memorias Experiencias exitosas FODESEP
(UNAD, 2019-05-21)
La presente ponencia busca compartir la experiencia de investigación de los grupos GIUC y UMBRAL de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, específicamente con el proyecto denominado: “Formación en estrategias cognitivas de los estudiantes de primer evento académico de pregrado de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia” UNAD-FODESEP Fase 1, la cual se concentró ...
Capitulo 4. Ciencias de la Educación
(UNAD, 2021-07-02)
La presente ponencia tiene como objetivo desarrollar la relación entre pensamiento crítico y la inteligencia emocional en el contexto del proyecto de Observatorio Colombiano de Filosofía para Niños, aprobado en convocatoria interna en la UNAD. El presupuesto pedagógico del proyecto de Observatorio de Filosofía para niños tiene que ver con la intencionalidad de desarrollar pensamiento crítico, lo cual contrasta con un ...
Design of a virtual learning environment based on neurolinguistic programming claimsDiseño de un ambiente virtual de aprendizaje con base en los postulados de la programación neurolingüísticaDesenho de um ambiente virtual de aprendizagem baseado nos postulados da programação neurolinguística
(Sello Editorial UNAD, 2021-05-18)
This article is the outcome of a comprehensive research, a quasi-experimental type, that was implemented under the mixed paradigm. In the qualitative phase, we organized and established a virtual learning environment (VLE), for students coursing specializations in the School of Educational Sciences, in a Colombian university, the study presented remote and virtual learning methodologies throughout pedagogical and ...
Capitulo 4. Ciencias de la Educación
(UNAD, 2021-07-02)
La presente ponencia tiene como objetivo desarrollar la relación entre pensamiento crítico y la inteligencia emocional en el contexto del proyecto de Observatorio Colombiano de Filosofía para Niños, aprobado en convocatoria interna en la UNAD. El presupuesto pedagógico del proyecto de Observatorio de Filosofía para niños tiene que ver con la intencionalidad de desarrollar pensamiento crítico, lo cual contrasta con un ...