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    Estudio de factibilidad para la capacitación de energía eólica en la vereda La Victoria en el municipio de Villavieja

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    erramirezba.pdf (1.830Mb)
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    Date
    2020-06-20
    Author
    Ramírez Barahona, Elkin Román
    Rudas Varón, Juan Carlos
    Advisor
    Madariaga Suarez, Enilsa Rebeca

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Estudio de factibilidad para la capacitación de energía eólica en la vereda La Victoria en el municipio de Villavieja AU - Ramírez Barahona, Elkin Román AU - Rudas Varón, Juan Carlos Y1 - 2020-06-20 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35134 AB - Teniendo en cuenta que el desarrollo sostenible se basa en tres resultados por un lado el crecimiento económico, por otro el cuidado del medio ambiente y finalmente el desarrollo social, cuya equivalencia se define como prosperidad, planeta y personas, lo anterior enmarcado en los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS), de estos se destaca el objetivo 7 “Energía asequible y no contaminante”, a lo cual el estado colombiano preocupado por todo lo que se ha presentado con respecto al cambio climático y calentamiento global, se ha alineado a través de políticas públicas como la Ley No.1931 del 27 julio del 2018 por la cual se establecen directrices para la gestión del cambio climático, aplicada en normativa ambiental clara por cada uno de los departamentos y municipios, articulados desde la formación con los Comités Educativos Ambientales. La región identificada no ha sido ajena a las energías alternativas, por el contrario, y gracias al potencial que tiene como la forma en que circulan los vientos, la topografía con zonas características como el desierto de la Tatacoa, o regiones desérticas ha ido adquiriendo protagonismo en el desarrollo de la región sur oriental de Colombia en determinados sectores estratégicos como el energético. Según esto se convierte en un actor principal para el desarrollo de nuevas alternativas energéticas como la “Eólica” siendo esta una energía renovable, amigable con el medio ambiente e incluso que no genera impacto negativo medioambiental, que a futuro provoca una ética y cultura ambiental en las comunidades donde se produce y desarrolla. Por tanto es necesario hacer una tarea de concienciación hacia las comunidades especialmente en la educación desde el nivel básico primaria y luego a nivel de secundaria y universidades incluso, con el fin de tomar conciencia sobre la importancia de generar estos cambios en el uso de energías además de estrategias para ser menos dependientes del uso de energía tradicional e ir implementando otro tipo de energía renovable como la eólica, es por esto que las estrategias educativas son fundamentales partiendo de elementos éticos y de cultura ambiental en los procesos de sensibilización con las comunidades, vinculando todos los actores en la vereda La Victoria mediante buenos enfoques, manejando políticas públicas ambientales que puedan dar un impacto radical de mentalidad de desarrollo ambiental local y regional, generando energías sustentables y favoreciendo factores socioeconómicos que puedan dar avance en el desarrollo. El proyecto permitió conocer la factibilidad para la capacitación sobre energía eólica a los habitantes de la vereda la Victoria en el municipio de Villavieja, departamento del Huila, cuyo propósito final apunta a la creación de focos de huella local y regional, generando energías sustentables y favoreciendo e impactando factores socioeconómicos en dicha población, además del aporte a los indicadores en materia ambiental a programas públicos como el llamado: “Como vamos con los ODS” ER - @misc{10596_35134, author = {Ramírez Barahona Elkin Román and Rudas Varón Juan Carlos}, title = {Estudio de factibilidad para la capacitación de energía eólica en la vereda La Victoria en el municipio de Villavieja}, year = {2020-06-20}, abstract = {Teniendo en cuenta que el desarrollo sostenible se basa en tres resultados por un lado el crecimiento económico, por otro el cuidado del medio ambiente y finalmente el desarrollo social, cuya equivalencia se define como prosperidad, planeta y personas, lo anterior enmarcado en los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS), de estos se destaca el objetivo 7 “Energía asequible y no contaminante”, a lo cual el estado colombiano preocupado por todo lo que se ha presentado con respecto al cambio climático y calentamiento global, se ha alineado a través de políticas públicas como la Ley No.1931 del 27 julio del 2018 por la cual se establecen directrices para la gestión del cambio climático, aplicada en normativa ambiental clara por cada uno de los departamentos y municipios, articulados desde la formación con los Comités Educativos Ambientales. 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Por tanto es necesario hacer una tarea de concienciación hacia las comunidades especialmente en la educación desde el nivel básico primaria y luego a nivel de secundaria y universidades incluso, con el fin de tomar conciencia sobre la importancia de generar estos cambios en el uso de energías además de estrategias para ser menos dependientes del uso de energía tradicional e ir implementando otro tipo de energía renovable como la eólica, es por esto que las estrategias educativas son fundamentales partiendo de elementos éticos y de cultura ambiental en los procesos de sensibilización con las comunidades, vinculando todos los actores en la vereda La Victoria mediante buenos enfoques, manejando políticas públicas ambientales que puedan dar un impacto radical de mentalidad de desarrollo ambiental local y regional, generando energías sustentables y favoreciendo factores socioeconómicos que puedan dar avance en el desarrollo. 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La región identificada no ha sido ajena a las energías alternativas, por el contrario, y gracias al potencial que tiene como la forma en que circulan los vientos, la topografía con zonas características como el desierto de la Tatacoa, o regiones desérticas ha ido adquiriendo protagonismo en el desarrollo de la región sur oriental de Colombia en determinados sectores estratégicos como el energético. Según esto se convierte en un actor principal para el desarrollo de nuevas alternativas energéticas como la “Eólica” siendo esta una energía renovable, amigable con el medio ambiente e incluso que no genera impacto negativo medioambiental, que a futuro provoca una ética y cultura ambiental en las comunidades donde se produce y desarrolla. Por tanto es necesario hacer una tarea de concienciación hacia las comunidades especialmente en la educación desde el nivel básico primaria y luego a nivel de secundaria y universidades incluso, con el fin de tomar conciencia sobre la importancia de generar estos cambios en el uso de energías además de estrategias para ser menos dependientes del uso de energía tradicional e ir implementando otro tipo de energía renovable como la eólica, es por esto que las estrategias educativas son fundamentales partiendo de elementos éticos y de cultura ambiental en los procesos de sensibilización con las comunidades, vinculando todos los actores en la vereda La Victoria mediante buenos enfoques, manejando políticas públicas ambientales que puedan dar un impacto radical de mentalidad de desarrollo ambiental local y regional, generando energías sustentables y favoreciendo factores socioeconómicos que puedan dar avance en el desarrollo. El proyecto permitió conocer la factibilidad para la capacitación sobre energía eólica a los habitantes de la vereda la Victoria en el municipio de Villavieja, departamento del Huila, cuyo propósito final apunta a la creación de focos de huella local y regional, generando energías sustentables y favoreciendo e impactando factores socioeconómicos en dicha población, además del aporte a los indicadores en materia ambiental a programas públicos como el llamado: “Como vamos con los ODS” OL Spanish (121)
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    Eólica, topografía, proyección, energías renovables, aplicación, desarrollo Google Scholar
    Energías renovables Google Scholar
    Factibilidad Google Scholar
    Regional / Country coverage
    ccav_-_neiva
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    Description of the content
    Teniendo en cuenta que el desarrollo sostenible se basa en tres resultados por un lado el crecimiento económico, por otro el cuidado del medio ambiente y finalmente el desarrollo social, cuya equivalencia se define como prosperidad, planeta y personas, lo anterior enmarcado en los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS), de estos se destaca el objetivo 7 “Energía asequible y no contaminante”, a lo cual el estado colombiano preocupado por todo lo que se ha presentado con respecto al cambio climático y calentamiento global, se ha alineado a través de políticas públicas como la Ley No.1931 del 27 julio del 2018 por la cual se establecen directrices para la gestión del cambio climático, aplicada en normativa ambiental clara por cada uno de los departamentos y municipios, articulados desde la formación con los Comités Educativos Ambientales. La región identificada no ha sido ajena a las energías alternativas, por el contrario, y gracias al potencial que tiene como la forma en que circulan los vientos, la topografía con zonas características como el desierto de la Tatacoa, o regiones desérticas ha ido adquiriendo protagonismo en el desarrollo de la región sur oriental de Colombia en determinados sectores estratégicos como el energético. Según esto se convierte en un actor principal para el desarrollo de nuevas alternativas energéticas como la “Eólica” siendo esta una energía renovable, amigable con el medio ambiente e incluso que no genera impacto negativo medioambiental, que a futuro provoca una ética y cultura ambiental en las comunidades donde se produce y desarrolla. Por tanto es necesario hacer una tarea de concienciación hacia las comunidades especialmente en la educación desde el nivel básico primaria y luego a nivel de secundaria y universidades incluso, con el fin ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Ambiental y social
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35134
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