Estudio del factor político para una permanencia o deserción en un programa académico de una institución de educación superior

Pineda Angel, Jennifer Paola

dc.contributor.advisor	Upegui Córdoba, María Adelaida
dc.coverage.spatial	cead_-_josé_acevedo_y_gómez
dc.creator	Pineda Angel, Jennifer Paola
dc.date.accessioned	2020-12-21T21:24:52Z
dc.date.available	2020-12-21T21:24:52Z
dc.date.created	2020-12-17
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38435
dc.description.abstract	La siguiente monografía presenta los resultados obtenidos del trabajo de grado, contando con la asesoría de la Doctora María Adelaida Upegui Córdoba, inscrito en la línea de investigación Calidad de la educación a distancia, y al Núcleo problémico universidad, gestión y liderazgo: sistemas educativos, aseguramiento de la calidad, pensamiento estratégico. Este estudio se basó en la metodología de Investigación estudio descriptivo de corte cuantitativo, a través del análisis documental y estadística de los alumnos que ingresaron, permanecieron y desertaron en el programa en mención del periodo 16-01 y 16-02 del año 2019.
dc.format	pdf
dc.title	Estudio del factor político para una permanencia o deserción en un programa académico de una institución de educación superior	spa
dc.type	Monografia
dc.subject.keywords	Deserción escolar	spa
dc.subject.keywords	Institución de Educación Superior	spa
dc.description.abstractenglish	The following monograph presents the results obtained from the degree work, with the advice of Dr. Maria Adelaida Upegui Cordoba, registered in the research line Quality of distance education, and the Nucleus of university problems, management and leadership: educational systems, quality assurance, strategic thinking. This study was based on the quantitative descriptive research methodology, through the documentary and statistical analysis of the students who entered, remained and dropped out of the program in the period 16-01 and 16-02 of the year 2019.
dc.subject.category	Deserción Académica