Estudio sobre las herramientas de simulación para la toma de decisiones utilizadas en el ejercicio profesional de estudiantes y egresados de la ECACEN Zona Occidente. Primera Fase de Investigación

Abstract

En la actualidad, la llamada sociedad del conocimiento plantea nuevos retos para las empresas, las personas y la academia. En ese escenario, la búsqueda de herramientas que apoyen el desarrollo de habilidades para analizar, buscar y discriminar altos volúmenes de información proveniente de diversas fuentes y en tiempos acelerados, es cada vez más significativa para poder identificar datos relevantes y a partir de su procesamiento, apoyar la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre y riesgo. Para alcanzar sus metas, las empresas requieren capital humano capacitado en el manejo de herramientas tecnológicas para la minería de datos, simulación de escenarios y análisis de la información en diferentes áreas del conocimiento. La presente investigación, tiene como propósito efectuar la revisión de una serie de documentos discriminando las diferentes variables o campos de acción con la técnica de minería de datos con la finalidad de evidenciar la forma de aplicar un análisis minucioso con el cual se puede aportar conocimiento en el manejo de herramientas de simulación que ayuda a la formación integral de los estudiantes y futuros egresados de la UNAD con la relación del Data & Analytics, donde se propone el estudio sobre las herramientas de simulación para la toma de decisiones utilizadas por estudiantes y egresados de la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN). Permitiendo identificar a partir de una revisión bibliográfica la información asociada al uso de herramientas de apoyo para las decisiones empresariales y de la misma forma soportar a partir de exploración de metodologías de investigación, el diseño y construcción de una encuesta que será puesta en práctica para capturar información que permita reconocer la percepción que el ecacenista tiene acerca de las herramientas de simulación utilizadas en los programas de formación.