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Propuesta para el uso de estrategias didácticas que mejoren el nivel de compresión lectora y promuevan el aprendizaje autónomo en los estudiantes de grado tercero B de la Institución Educativa Magdalena Sede Sogamoso Boyacá.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-07-03)
En esta propuesta de investigación se expone el uso de estrategias didácticas que permitan mejorar la comprensión lectora y el desarrollo de aprendizaje autónomo en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Magdalena de la ciudad de Sogamoso. Por medio de la lectura los estudiantes pueden acceder al conocimiento pero no interpretarlo correctamente, por esta razón en la propuesta de investigación se ...