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    Diseño de una ruta en BPM e inteligencia artificial, que permita mejorar el proceso de socialización y apropiación de la información, a los docentes y administrativos del CEAD José Acevedo y Gómez de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD

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    jasuescaf-lamunozmo.pdf (2.027Mb)
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    Date
    2021-07-19
    Author
    Muñoz Moreno, Lilia Alexandra
    Suesca Faustino, Jonhy Alexander
    Advisor
    Cardenas Cardenas, Roberto Mauricio

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Diseño de una ruta en BPM e inteligencia artificial, que permita mejorar el proceso de socialización y apropiación de la información, a los docentes y administrativos del CEAD José Acevedo y Gómez de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD AU - Muñoz Moreno, Lilia Alexandra AU - Suesca Faustino, Jonhy Alexander Y1 - 2021-07-19 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/41833 AB - Con los avances en el ámbito de las tecnologías de la información, y en el contexto de la transformación de las instituciones, con el uso cada vez más reiterativo de plataformas tecnológicas y campus Virtuales para el aprendizaje de las nuevas generaciones, se requiere analizar el uso de herramientas innovadoras que ayuden con este tipo de aprendizaje, con el propósito de involucrar a los Docentes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, n.d.) Se plantea diseñar una propuesta de índole informativo con el uso de las tecnologías de la información. Una vez se realice el análisis actual AS-IS de la información y capacitación que tiene el Docente por medio de las herramientas que suministra la institución se tendrá un estatus definitivo para determinar el plan de cambio para socializar las herramientas con las que se dispone para enfrentar este reto y el de cómo manejar la enseñanza de los que enseñan y deben estar a la vanguardia de dichos avances. Esta propuesta da cuenta de cómo en la UNAD, aunque se cuente con la documentación y los debidos procesos en su mayoría no se conoce las rutas de acceso ni una manera amigable de acceder a la información con la que se dispone. Por ende, se ve la necesidad de dar una alternativa a la comunidad académica de articular debidamente la información de las herramientas tecnológicas para darle continuidad y seguimiento al proceso formativo del docente. 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Se plantea diseñar una propuesta de índole informativo con el uso de las tecnologías de la información. Una vez se realice el análisis actual AS-IS de la información y capacitación que tiene el Docente por medio de las herramientas que suministra la institución se tendrá un estatus definitivo para determinar el plan de cambio para socializar las herramientas con las que se dispone para enfrentar este reto y el de cómo manejar la enseñanza de los que enseñan y deben estar a la vanguardia de dichos avances. Esta propuesta da cuenta de cómo en la UNAD, aunque se cuente con la documentación y los debidos procesos en su mayoría no se conoce las rutas de acceso ni una manera amigable de acceder a la información con la que se dispone. 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    Keywords
    Aprendizaje, Herramientas Tecnológicas, Software, Tecnologías de la información Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Con los avances en el ámbito de las tecnologías de la información, y en el contexto de la transformación de las instituciones, con el uso cada vez más reiterativo de plataformas tecnológicas y campus Virtuales para el aprendizaje de las nuevas generaciones, se requiere analizar el uso de herramientas innovadoras que ayuden con este tipo de aprendizaje, con el propósito de involucrar a los Docentes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, n.d.) Se plantea diseñar una propuesta de índole informativo con el uso de las tecnologías de la información. Una vez se realice el análisis actual AS-IS de la información y capacitación que tiene el Docente por medio de las herramientas que suministra la institución se tendrá un estatus definitivo para determinar el plan de cambio para socializar las herramientas con las que se dispone para enfrentar este reto y el de cómo manejar la enseñanza de los que enseñan y deben estar a la vanguardia de dichos avances. Esta propuesta da cuenta de cómo en la UNAD, aunque se cuente con la documentación y los debidos procesos en su mayoría no se conoce las rutas de acceso ni una manera amigable de acceder a la información con la que se dispone. Por ende, se ve la necesidad de dar una alternativa a la comunidad académica de articular debidamente la información de las herramientas tecnológicas para darle continuidad y seguimiento al proceso formativo del docente.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/41833
    Collections
    • Maestría en Gestión de Tecnología de Información [194]
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