Financial Literacy in the Digital Age: Challenges and Opportunities in the European Union

Răzvan, Ionescu

dc.creator	Răzvan, Ionescu
dc.date	2021-07-21
dc.date.accessioned	2021-10-21T14:23:50Z
dc.date.available	2021-10-21T14:23:50Z
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-estrategica-organizacio/article/view/4958
dc.identifier	10.22490/25392786.4958
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43040
dc.description	The present article made a theoretical and empirical analysis in to assess the level of financial literacy and digital financial literacy in the European Union, with emphasis on the potential discrepancies that might exist between different countries within the EU, as well as to investigate general attitudes towards novel FinTech solutions, crypto currencies and digital money. desk research was used to analyze data regarding financial literacy, digital literacy, financial behavior, digital technology adoption, the use of Internet Banking solutions and knowledge and attitudes towards crypto currencies in the European union. Data was collected via the Internet from various sources: Eurostat, OECD, ING.	en-US
dc.description	El presente artículo realizó un análisis teórico y empírico para evaluar el nivel de alfabetización financiera y alfabetización financiera digital en la Unión Europea, con énfasis en las potenciales discrepancias que podrían existir entre diferentes países dentro de la UE, así como para investigar las actitudes generales hacia Novedosas soluciones FinTech, criptomonedas y dinero digital. La investigación documental se utilizó para analizar datos relacionados con la educación financiera, la educación digital, el comportamiento financiero, la adopción de tecnología digital, el uso de soluciones de banca por Internet y el conocimiento y las actitudes hacia las criptomonedas en la unión europea. Los datos se recopilaron a través de Internet de varias fuentes: Eurostat, OCDE, ING.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.format	text/xml
dc.language	spa
dc.language	eng
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD	es-ES
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-estrategica-organizacio/article/view/4958/4750
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-estrategica-organizacio/article/view/4958/4675
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-estrategica-organizacio/article/view/4958/4676
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-estrategica-organizacio/article/view/4958/4706
dc.source	Revista Estrategia Organizacional; Vol. 10 Núm. 2 (2021): Número de gestión financiera y sostenibilidad	es-ES
dc.source	2539-2786
dc.source	2339-3866
dc.subject	Financial Literacy	en-US
dc.subject	European Union	en-US
dc.subject	Digital Age	en-US
dc.subject	Management	en-US
dc.subject	Educación financiera	es-ES
dc.subject	Unión Europea	es-ES
dc.subject	Era digital	es-ES
dc.subject	Gestión	es-ES
dc.title	Financial Literacy in the Digital Age: Challenges and Opportunities in the European Union	en-US
dc.title	Financial Literacy in the Digital Age: Challenges and Opportunities in the European Union	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion