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dc.contributor.advisorMeneses Cabrera, Tania
dc.coverage.spatialcead_-_Zipaquirá
dc.creatorCastañeda Torres, Deisy Viviana
dc.date.accessioned2022-02-01T20:16:24Z
dc.date.available2022-02-01T20:16:24Z
dc.date.created2021-12-12
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/44778
dc.descriptionNo aplica
dc.description.abstractEl presente artículo permite mostrar la información que se recolectó sobre la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en las diferentes instituciones educativas del municipio de Tausa cómo lo fueron I.E.D san Antonio y I.E.D Integrada, buscando así demostrar una pequeña sistematización de acuerdo a experiencias dónde interviene la innovación social en el impacto de la problemática expuesta de la mano con el desarrollo social de la comunidad Se muestra el mejoramiento que se obtuvo por medio del fortalecimiento de las diferentes habilidades como un reto de innovación dentro de las escuelas de formación cultural del municipio de Tausa, permitiendo así obtener una alianza estratégica con cada una de estas escuelas de formación donde a través de los diferentes recursos propios permitían la inclusión de la comunidad joven y la cual se encontraba en riesgo permitiendo brindar la oportunidad deformarse en pro de sus habilidades sociales El objetivo principal de la sistematización se basa en la concientización y conocimiento a cada estudiantes sobre la problemática que se genera al consumir esta clase de sustancias y la importancia de lograr decir no al ofrecimiento de las diferentes drogas, se busca describir la metodología la cual se realizó en tres fases o actividades para obtener la información acerca de la problemática y el programa toma el control de tu vida que busca concientizar e innovar en las diferentes habilidades que tienen los estudiantes cómo método de implementación en las escuelas de formación
dc.formatpdf
dc.titleExperiencia de innovación social- Sistematización Programa toma el control de tu vida.
dc.typeArtículo
dc.subject.keywordsProblemática
dc.subject.keywordsintervención
dc.subject.keywordsinnovación
dc.subject.keywordsprevención
dc.subject.keywordsconsumo
dc.description.abstractenglishThis article shows the information that was collected on the prevention of the use of psychoactive substances in the different educational institutions of the municipality of Tausa how IED San Antonio and IED Integrated were, thus seeking to demonstrate a small systematization according to experiences where the social innovation in the impact of the exposed problem hand in hand with the social development of the community The improvement obtained through the strengthening of the different skills is shown as an innovation challenge within the cultural training schools of the municipality of Tausa, thus allowing to obtain a strategic alliance with each of these training schools where through The different resources of their own allowed the inclusion of the young community and which was at risk, allowing the opportunity to be deformed in favor of their social skills The main objective of the systematization is based on the awareness and knowledge of each student about the problems that are generated when consuming this class of substances and the importance of being able to say no to the offer of different drugs, it seeks to describe the methodology which is carried out in three phases or activities to obtain information about the problem and the program takes control of your life that seeks to raise awareness and innovate in the different skills that students have as a method of implementation in training schools
dc.subject.categoryinnovación


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