Esta monografía examina el vínculo crucial entre la autoconfianza y la producción oral en jóvenes aprendices de inglés en aulas colombianas. El estudio aborda los desafíos que enfrentan los docentes al fomentar tanto la autoconfianza como la competencia comunicativa. Este estudio monográfico investiga las estrategias pedagógicas empleadas por educadores colombianos para mejorar la autopercepción de los estudiantes ...