Este estudio tuvo como objetivo evaluar el dominio del vocabulario inglés de profesores de Educación Física (E.F.) del Instituto Deportivo y Recreativo de Fusagasugá (IDERF) a través de un Entorno Virtual de Aprendizaje (AVA) basado en el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguajes (AICLE). Utilizando un enfoque descriptivo y cuantitativo, la investigación involucró a 21 P.E. profesores, empleando pruebas de ...