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    Aproximación sociológica de la construcción de imaginarios sociales de niños y niñas del barrio Niño Jesús de Praga en torno a procesos de socialización en la familia, el grupo de iguales y el barrio

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    Author
    Jiménez Garcés, Claudia Mercedes
    Publisher
    Sello editorial UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Aproximación sociológica de la construcción de imaginarios sociales de niños y niñas del barrio Niño Jesús de Praga en torno a procesos de socialización en la familia, el grupo de iguales y el barrio AU - Jiménez Garcés, Claudia Mercedes UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/46333 PB - Sello editorial UNAD AB - ER - @misc{10596_46333, author = {Jiménez Garcés Claudia Mercedes}, title = {Aproximación sociológica de la construcción de imaginarios sociales de niños y niñas del barrio Niño Jesús de Praga en torno a procesos de socialización en la familia, el grupo de iguales y el barrio}, year = {}, abstract = {}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/46333} }RT Generic T1 Aproximación sociológica de la construcción de imaginarios sociales de niños y niñas del barrio Niño Jesús de Praga en torno a procesos de socialización en la familia, el grupo de iguales y el barrio A1 Jiménez Garcés, Claudia Mercedes LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/46333 PB Sello editorial UNAD AB OL Spanish (121)
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    CiteULike
    Metadata
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    Abstract
    El presente artículo muestra los hallazgos del proceso investigativo desarrollado en 2005  denominado: Imaginarios del niño y la niña residentes en el barrio Niño Jesús de Praga con respecto a la familia, su grupo social de iguales y el barrio, como elemento de construcción de alternativas para la satisfacción de necesidades desde y para la población infantil. Desde el enfoque crítico social reflexiona sobre la construcción de imaginarios sociales a partir de formas particulares de socialización de niños y niñas en tres escenarios: familia, grupo de iguales y barrio, con el fin de generar estrategias de mejoramiento comunitario a las problemáticas sociales evidenciadas en el barrio a partir de la definición de niño y niña como actor social de su entorno. El artículo evidencia dinámicas de socialización en contextos de vulnerabilidad y problemáticas sociales de la población infantil e identifica elementos que les permiten construir sus imaginarios.
    College
    https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/1287/1623
    Format
    application/pdf
    Type of digital resource
    info:eu-repo/semantics/article
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/46333
    URL source
    https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/1287
    http://dx.doi.org/10.22490/25394150.1287
    Collections
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