Diseño e implementación del plan de capacitación en informática básica a través del software libre para estudiantes pertenecientes a la Institución Educativa El Remolino, como alternativa para desarrollar el servicio social obligatorio dentro de la comunidad.
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Fecha
2022-12-07Autor
Villadiego Díaz, María Serafina
Director
Vega Barbosa, Jennifer LeticiaCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
cead_-_josé_acevedo_y_gómezMetadatos
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Descripción del contenido
Trabajo de grado modalidad proyecto aplicado que se propone para optar el título de especialista en gestión de proyectos, cuyo propósito es el diseño e implementación de un plan de capacitación en informática básica a través del software libre para los estudiantes de grado 11 de la institución educativa El Remolino como alternativa a la prestación del servicio social obligatorio estudiantil dentro de la comunidad.
La principal motivación para el desarrollo de este proyecto se ciñe a lo observado como docente en dicha institución, ubicada en la zona rural del municipio Lorica, departamento de Córdoba, en el corregimiento que lleva el mismo nombre; y que no es otra que brindarles a los estudiantes de grado 11 una alternativa para la adquisición de las competencias digitales para el uso adecuado de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Esto último dentro del marco institucional.
La manera de lograr dicho objetivo se centró en el diseño y ejecución de un plan de capacitación que los dotó de dichas competencias, como fue la identificación plena de los elementos constitutivos de un sistema de información y cómo es posible administrar la información a través de
las herramientas informáticas contenidas en una suite ofimática. Conocer y entender el uso adecuado de un procesador de palabras, la gran potencia de una hoja electrónica, el envío y
recepción de información a través de un correo electrónico; fueron en esencia objetivos específicos en lograr que identificaran las distintas herramientas informáticas, sus diferencias y utilización adecuada.
Ya con la necesidad identificada en la comunidad educativa surgió la tarea de conseguir los
recursos para lograr desarrollar el propósito, reuniendo equipos desechados por la obsolescencia y repotenciándolos.
De esta ...