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Mostrando ítems 51-60 de 94
Acción unadista en torno a la cultura
(Sello editorial UNAD, 2010-05-02)
En el presente artículo se analiza la función que cumple la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, como entidad educativa que aporta a la transformación y el mejoramiento de la vida en sociedad.Seintenta clarificar y definir tanto los elementos subjetivos de la cultura como las actitudes o los valores y se describe la manera como la Universidad desarrolla la gestión educativa, cuando reflexiona ...
Quality; education; expectation; perception; satisfaction; service.Expectativas y percepciones sobre calidad del servicio educativo
(Sello Editorial UNAD, 2012-12-15)
This research seeks to analyze the expectations and perceptions of learners on the quality of service offered by UNAD in Cartagena. It is assumed that quality refers to the properties and characteristics of possessions or services meet the needs of the consumer, is relative because each person has a different perception of it. If the possessions or service fulfills the expectations of consumers ensures loyalty to the ...
Capítulo 5. Impacto de la educación formal en el proceso de resocialización de los reclusos en los centros penitenciarios y carcelarios de la ciudad de Valledupar, Cesar
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2021-06-09)
La educación está plasmada en la Constitución Política de Colombia (1991) en su artículo 67 como “un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura”.Por lo anterior, toda persona en Colombia tiene derecho a la educación, pero algunos no gozan de las mismas oportunidades, como ...
Centro de investigación y acción psicosocial comunitaria: un escenario para la construcción de paz vol. 2
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2021-06-09)
Por ello, este libro presenta reflexiones y análisis teóricos investigativos que apuestan por generar acciones de cambio en tiempos de crisis. Se presentan tres capítulos grandes: “Impactos psicosociales y salud mental” como un eje fundamental del trabajo que se realiza desde el CIAPSC, el grupo de investigación Pasos de Libertad e investigadores; “Calidad de vida y transformación social” como un eje que está ligado ...
Enseñanza y aprendizaje en el contexto de la EaD. Reflexionando la práctica
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2021-10-24)
La virtualidad ha protagonizado durante la pandemia una irrupción vertiginosa en los sistemas educativos de todo el mundo para garantizar la continuidad de los ciclos académicos inhabilitados para su normal funcionamiento presencial ante la llegada de la COVID-19.Cuando hablo de virtualidad me estoy refiriendo a una realidad amplia que hoy estamos experimentando en nuestras instituciones de educación superior y en la ...
Prospectiva en la EaD
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2021-10-24)
En el presente ensayo se propende a formular un marco de hipótesis sobre el futuro de la educación y específicamente de la educación a distancia, sosteniéndose que a futuro el centro será una mayor diversidad y que se incrementará su diferenciación. Se sostiene además que el mayor eje del desarrollo de la educación, históricamente, ha sido su diferenciación en cada vez más áreas de su funcionamiento, y que ello se ...
Por una equidad en la educación terciaria en Colombia
(Sello Editorial UNAD, 2015-12-15)
El presente artículo expone los avances del proyecto de investigación titulado “Por una equidad
en la educación terciaria en Colombia”, liderado por el grupo semillero MenteViva-CUN de
la Corporación Unificada Nacional en Educación Superior CUN. El proyecto investigativo recibe
un importante apoyo por parte del grupo de investigación Innovación Pedagógica en alianza
con el grupo Visibilidad de la CUN.
La pregunta de ...
Formación en Lenguaje de Señas Colombiana (LSC): Una sistematización de la experiencia de FENASCOL
(Sello Editorial UNADSello Editorial UNADSello Editorial UNAD, 2018-12-01)
El presente libro surge del proyecto de investigación PG-2015-011 y del convenio suscrito entre la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y la Federación Nacional de Sordos de Colombia (FENASCOL). En su primera fase, este proyecto plantea una sistematización de las experiencias de FENASCOL en torno a las necesidades de formación en lengua de señas colombiana como lengua meta. La identificación de las necesidades ...
The success of a school education policy in Colombia: much more than bilingualismEl éxito de una política de educación escolar en Colombia: mucho más que bilingüismoO sucesso de uma política de educação escolar na Colômbia: muito mais do que bilinguismo
(Sello Editorial UNAD, 2021-09-24)
Regarding the attempts of Colombia to be a bilingual nation and the lag in the objectives of the National Bilingual Program, this research evaluates the school education policy with emphasis on bilingualism of the Provincia de Quebec School. Family, socioeconomic, motivational and pedagogical-didactic factors are analyzed and through hermeneutic triangulation new context indicators are formulated to show the. State the ...
EDUCACIÓN (RURAL) EN TIEMPOS DE PANDEMIA: BRECHA DIGITAL Y DESIGUALDAD SOCIAL
(Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades, 2022-08-23)
En este artículo se presentan reflexiones acerca de la relación entre brecha digital, educación y desigualdades sociales, a partir del análisis de seis entrevistas realizadas a personas vinculadas con el sector educativo desde diferentes roles. Cuatro de estas entrevistas se realizaron en tiempo de clases remotas a causa de la pandemia por COVID-19 en el año 2020 y las otras dos a docentes de centros educativos rurales ...