| dc.contributor.advisor | Meneses Cabrera, Tania | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_celestino_mutis | |
| dc.creator | Calderon mesa, Laura Valentina | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-02T16:45:09Z | |
| dc.date.available | 2023-11-02T16:45:09Z | |
| dc.date.created | 2023-06-23 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58275 | |
| dc.description | No aplica | |
| dc.description.abstract | La innovación deportiva en el contexto social representa un proceso creativo
fundamental que busca abordar diversas problemáticas sociales y ambientales. En este sentido, se
han implementado nuevos proyectos que se han desplegado mediante estrategias pedagógicas
contemporáneas, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Estos
proyectos han sido desarrollados específicamente con niños y niñas en su primera infancia.
Como resultado de este enfoque, se logró mejorar significativamente las relaciones
interpersonales de los niños y niñas participantes. Es importante resaltar que esta actividad se
diseñó y ejecutó en respuesta a las necesidades identificadas en la escuela de formación
deportiva de balompié. En consecuencia, se logró no solo fortalecer las destrezas y habilidades
motrices y cognitivas necesarias para la práctica deportiva, sino también afianzar los valores y
principios fundamentales en esta etapa crucial de su desarrollo personal y profesional.
De esta manera, los participantes del proyecto experimentaron un aumento en su
competitividad, desarrollo de destrezas y mejora en su nivel cognitivo. Esto fue especialmente
positivo para aquellos integrantes del grupo que presentaban dificultades de aprendizaje
previamente diagnosticadas por profesionales en el área. Además, se observó un avance en el
desempeño no solo deportivo, sino también educativo y socio-familiar, lo que permitió una
mayor adaptabilidad y fortalecimiento de los lazos sociales.
En conclusión, como futuros profesionales de la psicología, es fundamental reconocer
nuestra capacidad para generar cambios positivos en los seres humanos, tanto en la primera
infancia como en generaciones futuras. Nuestro objetivo es promover el fortalecimiento de las
relaciones interpersonales, fomentar una convivencia saludable y establecer una correlación
efectiva entre los diferentes contextos sociales. De esta manera, contribuiremos a la mejora
continua de las condiciones de la humanidad en su conjunto | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Vivamos la inclusión deportiva! | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | innovación deportiva, contexto social, relaciones interpersonales, desarrollo personal y profesional | |
| dc.description.abstractenglish | Sports innovation in the social context represents a fundamental creative process
that seeks to address various social and environmental issues. In this regard, new projects have
been implemented through contemporary pedagogical strategies, harnessing information and
communication technologies (ICT). These projects have been specifically developed for children
in their early childhood.
As a result of this approach, significant improvements were achieved in the interpersonal
relationships of the participating children. It is important to highlight that this activity was
designed and implemented in response to the identified needs in the soccer sports training
school. Consequently, not only were the motor and cognitive skills necessary for sports practice
strengthened, but also the fundamental values and principles were reinforced during this crucial
stage of their personal and professional development.
In this way, the project participants experienced an increase in competitiveness, skill
development, and cognitive enhancement. This was particularly positive for group members who
had previously diagnosed learning difficulties by professionals in the field. Additionally,
progress was observed not only in sports performance but also in educational and socio-familial
domains, allowing for greater adaptability and strengthening of social bonds.
In conclusion, as future professionals in psychology, it is essential to recognize our
capacity to generate positive changes in human beings, both in early childhood and future
generations. Our objective is to promote the strengthening of interpersonal relationships, foster
healthy coexistence, and establish effective correlations among different social contexts. In this
way, we will contribute to the continuous improvement of humanity as a whole. | |
| dc.subject.category | Investigación | |
