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dc.contributor.advisorMeneses Cabrera, Tania
dc.coverage.spatialcead_-_florencia
dc.creatorRotieroke Jacobombaire, David Fernando
dc.date.accessioned2023-12-21T21:25:08Z
dc.date.available2023-12-21T21:25:08Z
dc.date.created2023-12-06
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/59560
dc.description.abstractEl presente documento es un artículo que confiere la información de la experiencia en innovación social “construyendo saberes en entornos occidentales y culturales” de la comunidad indígena ja+eni d+ona asentada en el departamento del Caquetá-municipio san José del fragua inspección de fragüita. Dado al interés colectivos, organizativo e institucional se logra de cierto modo sistematizar los alcances que han conseguido mediante su innovación basada en la formación de jóvenes en la educación superior, de esta manera se notifica el orden que llevan en el marco de sus propias políticas culturales y tradicionales que como trayectoria de vida social y organizativa fortalece el autogobierno indígena. Con base a ello dentro del articulo se especifica las herramientas metodológicas que se aplicaron dentro de los espacios de intervención, y como para la gestión del conocimiento en el campo de estudio sociológico, por lo tanto para la unificación de información se hace hincapié a la descripción general de la innovación, posteriormente se describe los motivos del proyecto, igualmente se especifica la importancia que tiene las autoridades tradicionales dentro de la comunidad y finalmente se especifica la finalidad que tiene la innovación social. De esta manera dentro de la sistematización de la experiencia se articula el paso a paso que se realizó en los momentos de concertación con la comunidad, en este orden de ideas dentro del documento se dan claridades sobre los motivos que tiene la innovación social en cuanto a la formación y preparación dentro de los ámbitos occidentales y culturales, finalmente el documento finaliza mediante una conclusión y una recomendaciones para que el lector conozca los procesos de desarrollo que tiene y lleva la comunidad indígena dentro de una población aislada de sus territorios ancestrales.
dc.formatpdf
dc.titleconstruyendo saberes en entornos Occidentales y Culturales
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsAutoridades tradicionales
dc.subject.keywordsUniversidad
dc.subject.keywordsjóvenes
dc.subject.keywordscomunidad
dc.subject.keywordscultura
dc.description.abstractenglishThis document is an article that provides information on the experience in social innovation “building knowledge in Western and cultural environments” of the Ja+eni d+ona indigenous community settled in the department of Caquetá-municipality of San José del fragua inspection of fragüita . Given the collective, organizational and institutional interest, it is possible to systematize the achievements they have achieved through their innovation based on the training of young people in higher education, in this way the order they have within the framework of their own cultural policies is notified. and traditional ones that, as a trajectory of social and organizational life, strengthen indigenous self-government. Based on this, the article specifies the methodological tools that were applied within the intervention spaces, and how for knowledge management in the field of sociological study, therefore for the unification of information emphasis is placed on description. general of the innovation, then the reasons for the project are described, the importance of traditional authorities within the community is also specified and finally the purpose of social innovation is specified. In this way, within the systematization of the experience, the step by step that was carried out in the moments of consultation with the community is articulated. In this order of ideas within the document, clarity is given about the reasons for social innovation in terms of the training and preparation within the Western and cultural spheres, finally the document ends with a conclusion and recommendations so that the reader knows the development processes that the indigenous community has and carries out within a population isolated from its ancestral territories
dc.subject.categorysociología


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