| dc.contributor.advisor | Celis Ortega, Elvinia | |
| dc.contributor.advisor | Mantilla Pastrana, María Inés | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Beltrán Pabón, Marcela Fernanda | |
| dc.creator | Cuitiva Tamayo, Andrea | |
| dc.creator | Flórez Guzmán, Diana Paola | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-27T17:14:27Z | |
| dc.date.available | 2023-12-27T17:14:27Z | |
| dc.date.created | 2023-12-26 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59712 | |
| dc.description.abstract | Se evidencia la falta de desarrollo de programas orientados a la formación, capacitación e inclusión de las personas con discapacidad. A pesar de los avances en la concienciación sobre la diversidad y la discapacidad, persisten numerosas barreras que dificultan su acceso a puestos de trabajo. En esta investigación, se explora algunos de los problemas más comunes que enfrenta la comunidad sorda en el ámbito laboral y se propondrá el diseño de contenido digital accesible para la enseñanza de la higiene postural en trabajo estático a fin de promover la salud y prevenir las enfermedades laborales en la población sorda colombiana. La metodología por utilizar se basa en el desarrollo tecnológico basado en el modelo pedagógico multinivel cuya fase corresponde al diseño educativo desarrollado mediante el análisis de la necesidad educativa, diseño de fines educativos, conceptos y diseño del sistema de competencias, enfocados en las bases de la comunicación usadas y reconocidas por la comunidad sorda colombiana. Los resultados esperados consisten en un contenido digital accesible para la enseñanza del cuidado de la salud en relación con la higiene postural en trabajo estático, que aborde problemas como la falta de estrategias educativas aplicadas a la comunidad sorda, las barreras comunicativas, las oportunidades educativas limitadas y la discriminación, logrando avanzar hacia una sociedad más inclusiva, donde todas las personas, independientemente de su capacidad auditiva, tengan igualdad de oportunidades para acceder y mantener empleos significativos y gratificantes. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Diseño de contenido digital accesible para la enseñanza de la higiene postural en trabajo estático en la población sorda colombiana | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Ajustes razonables, accesibilidad, educación para la salud discapacidad, sordo, inclusión laboral, lengua de señas, higiene postural, trabajo estático, enfermedad laboral, seguridad y salud en el trabajo, promoción de la salud, educación para la salud | |
| dc.description.abstractenglish | Is evident the lack of development of programs aimed at training, learning and inclusion of people with disabilities. Despite the progress in raising awareness about diversity and disability, numerous barriers persist that make it difficult to access jobs. This investigation explores some of the most common problems the deaf community faces in the workplace and will propose a design of digital accessible content for teaching postural hygiene in static work in order to promote health and prevent occupational illnesses in the deaf Colombian population. The general objective of the research is to design digital accessible content for teaching postural hygiene in static work, in order to analyze the needs of access to information for health education of the communities with hearing disabilities, from each area discipline, develop the educational purposes for teaching about postural hygiene in static work and build digital content with reasonable adjustments about postural hygiene in static work. The methodology to be used is based on technological development based on the multilevel pedagogical model, which phase corresponds to the educational design developed using the analysis of educational needs, concepts, and design of the competency system, focused on the bases of communication used and recognized by the Colombian deaf community. The expected results consist of accessible digital content for teaching health care in relation to postural hygiene in static work, which addresses problems like the lack of educational strategies applied to the deaf community, educational barriers, limited educational opportunities and the discrimination, moving towards a more inclusive society, where all people, regardless of their hearing ability, will have equal opportunities to access and maintain meaningful and rewarding jobs. | |
| dc.subject.category | Seguridad y salud en el trabajo | |
