| dc.contributor.advisor | Castilla , Mónica Liliana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Castro Sánchez, Elver Giovanny | |
| dc.creator | Pérez Montoya, Ricardo | |
| dc.creator | Rincón Bulla, Shirley Maritza | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-27T17:15:51Z | |
| dc.date.available | 2023-12-27T17:15:51Z | |
| dc.date.created | 2023-12-26 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59713 | |
| dc.description.abstract | Se encuentra necesario el fomento de conocimientos sobre metodologías inclusivas en ciencias
de la salud para diseñar estrategias con contenidos accesibles que fomenten enseñanza sobre la
higiene postural en la manipulación manual para el levantamiento de carga en personas con
discapacidad auditiva, ya que la evidencia científica muestra estudios que se relacionan con la
educación básica, secundaria o la educación superior pero no en el caso de la educación para la
salud con ajustes razonables hacia la comunidad sorda en el campo de la Salud y Seguridad en el
Trabajo. El presente estudio se desarrolla mediante el Modelo MODESEC siendo considerado
como un modelo pedagógico multinivel cuya fase corresponde al diseño educativo desarrollado
mediante el análisis de la necesidad educativa enfocados en las bases de la comunicación usadas
y reconocidas por la comunidad sorda colombiana. Se utiliza técnicas de recolección y análisis
de datos para el diseño del sistema de competencias para el ejercicio de un Tecnólogo en
seguridad y salud en el trabajo indispensables para orientar el proceso educativo relacionado con
la implementación de recursos tecnológicos para capacitar sobre higiene postural en la
manipulación manual para el levantamiento de carga en trabajadores. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Diseño de contenido digital accesible para la enseñanza de la higiene postural en la manipulación manual para el levantamiento de carga en trabajadores con discapacidad auditiva en Colombia | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Contenidos accesibles, herramientas digitales, comunidad sorda, levantamiento manual de carga. | |
| dc.description.abstractenglish | It is necessary to promote knowledge on inclusive methodologies in health sciences to design
strategies with accessible content that promote teaching about postural hygiene in manual
handling for manual lifting of loads in people with hearing impairment, since scientific evidence
shows studies that relate to basic education, secondary or higher education but not in the case of
health education with reasonable accommodation to the deaf community in the field of
Occupational Health and Safety at Work. The present study is developed through the Modesec
Model being considered as a multilevel pedagogical model whose phase corresponds to the
educational design developed through the analysis of the educational need focused on the bases
of communication used and recognized by the Colombian deaf community. Data collection and
analysis techniques are used for the design of the system of competencies for the exercise of a
Technologist in safety and health at work essential to guide the educational process related to the
implementation of technological resources to train on postural hygiene in manual handling for
lifting loads in workers. | |
| dc.subject.category | Seguridad y salud en el trabajo | |
