| dc.contributor.advisor | Meneses Cabrera, Tania | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_barranquilla | |
| dc.creator | Tovar Cantillo, Jose Luis | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-13T14:57:56Z | |
| dc.date.available | 2024-02-13T14:57:56Z | |
| dc.date.created | 2024-01-30 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/60227 | |
| dc.description.abstract | La innovación social Semillero Onda ha tenido como objetivo capacitar a niños y jóvenes de la INEDCOM, por medio de la investigación y la tecnología a crear y desarrollar proyectos basados en la ODS (objetivos y metas de desarrollo sostenibles) para ayudar en las problemáticas de la sociedad y así estos estudiantes del sur de Barranquilla tengan un buen presente y estén preparados para alcanzar un futuro proyectado en el aprovechamiento.
En este artículo se utilizó el método de indagación donde se entrevistaron 17 estudiantes que hacen parte directamente de este proyecto, fue muy importante las fuentes primarias ya que a través del dialogo con la comunidad educativa (docentes, estudiantes, padres de familia y directivos) se logró recolectar la información necesaria, en donde se realizaron diferentes análisis y sistematización de información, así se logró conocer e identificar los principales objetivos, sus inicios y desarrollo del semillero de investigación.
La sociología intervino en este proyecto desde el análisis social donde identifica las principales problemáticas que tienen los estudiantes, las cuales van relacionadas directamente con su entorno y como este proceso permitió integrar a los estudiantes desde su actividad académica hasta llegar a ocupar su tiempo libre en desarrollar diferentes competencias que le han permitido participar y competir en diferentes eventos como ferias o ponencias a nivel local y nacional gracias a las investigaciones y proyectos que han logrado desarrollar.
Palabras claves: Semillero, proyectos, ODS, diálogo, competencias. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Semillero Educativo Onda | |
| dc.type | Artículo | |
| dc.subject.keywords | semillero | |
| dc.subject.keywords | proyectos | |
| dc.subject.keywords | ODS | |
| dc.subject.keywords | dialogo | |
| dc.subject.keywords | competencias | |
| dc.description.abstractenglish | The social innovation Semillero Onda has had as its objective to train children and young people from INEDCOM, through research and technology, to create and develop projects based on the SDGs (sustainable development goals and targets) to help in the problems of society and thus these students from the south of Barranquilla have a good present and are prepared to achieve a future projected in the use of resources.
In this article, the inquiry method was used where 17 students who are directly part of this project were interviewed. The primary sources were very important as through the dialogue with the educational community (teachers, students, parents and managers) the necessary information was collected, where different analyses and systematization of information were carried out, thus it was possible to know and identify the main objectives, their beginnings and development of the research seedbed.
Sociology intervened in this project from the social analysis where it identifies the main problems that the students have, which are directly related to their environment and how this process allowed to integrate the students from their academic activity to occupy their free time in developing different competencies that have allowed them to participate and compete in different events such as fairs or presentations at local and national level thanks to the research and projects that they have managed to develop.
Keywords: Seedbed, projects, SDGs, dialogue, competencies. | |
| dc.subject.category | investigación | |
