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dc.contributor.advisorCarmona Cadavid, Marta Elena
dc.coverage.spatialcead_-_josé_celestino_mutis
dc.creatorAcuña Duarte, Rossemary
dc.creatorBarrios Piñeres, Lina Marcela
dc.creatorMadrid Polo, Luis Guillermo
dc.creatorSalcedo Paternina, María Victoria
dc.creatorTorres Guerrero, Ana Yaneth
dc.date.accessioned2024-07-29T16:05:20Z
dc.date.available2024-07-29T16:05:20Z
dc.date.created2024-07-20
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/63058
dc.descriptionno aplica
dc.description.abstractLa farmacovigilancia es un aspecto fundamental en la gestión de la seguridad y la eficacia de los medicamentos, incluso dentro del ámbito de la homeopatía. Este proyecto se centra en el diseño de contenido educativo dirigido a promover la farmacovigilancia y la identificación de reacciones adversas a medicamentos en un establecimiento farmacéutico homeopático. La iniciativa busca educar tanto al personal farmacéutico como a los clientes sobre la importancia de reportar y monitorear las reacciones adversas a los productos homeopáticos. El contenido educativo será diseñado de manera inclusiva, utilizando diversos formatos y herramientas accesibles para garantizar su comprensión y utilidad para todos los involucrados. El objetivo principal es diseñar contenido educativo accesible para la enseñanza de farmacovigilancia frente a las reacciones adversas presentadas por los medicamentos homeopáticos, implementado la metodología PRADDIE en la cual se estará haciendo el preanálisis, análisis y diseño y de esta forma brindar y transmitir a la comunidad información sobre los medicamentos homeopáticos y a base de plantas para el fortalecimiento de las buenas prácticas de farmacovigilancia y evitar reacciones adversas y así brindarle a las personas información necesaria. Se espera que el diseño de este contenido educativo contribuya a una mejor detección y gestión de las reacciones adversas a medicamentos homeopáticos, mejorando así la calidad de la atención y fortaleciendo la confianza de los clientes en los productos y servicios ofrecidos
dc.formatpdf
dc.titleDiseño de contenido educativo accesible sobre la farmacovigilancia frente a las reacciones adversas a medicamentos homeopático y a base de plantas en un establecimiento farmacéutico en Pinto Magdalena
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsfarmacovigilancia
dc.subject.keywordseventos adversos
dc.subject.keywordsreacciones adversas
dc.subject.keywordsmedicamentos homeopáticos
dc.subject.keywordsmedicamentos a base de plantas
dc.description.abstractenglishPharmacovigilance is a fundamental aspect in managing the safety and effectiveness of medicines, even within the field of homeopathy. This project focuses on the design of educational content aimed at promoting pharmacovigilance and the identification of adverse drug reactions in a homeopathic pharmaceutical establishment. The initiative seeks to educate both pharmaceutical staff and clients about the importance of reporting and monitoring adverse reactions to homeopathic products. The educational content will be designed in an inclusive manner, using various accessible formats and tools to ensure its understanding and usefulness for everyone involved. The main objective is to design accessible educational content for teaching pharmacovigilance against the adverse reactions presented by homeopathic medicines, implementing the PRADDIE methodology in which the pre-analysis, analysis and design will be done and, in this way, provide and transmit to the community. information about homeopathic and herbal medicines to strengthen good pharmacovigilance practices and avoid adverse reactions and thus provide people with necessary information. It is expected that the design of this educational content will contribute to better detection and management of adverse reactions to homeopathic medicines, thus improving the quality of care and strengthening customer confidence in the products and services offered
dc.subject.categorySalud


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