| dc.contributor.advisor | Mantilla Pastrana, María Inés | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Jimenez Aldana, Gladys | |
| dc.creator | Liévano García, Omaira Janeth | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-11T13:30:32Z | |
| dc.date.available | 2024-09-11T13:30:32Z | |
| dc.date.created | 2024-09-06 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/63738 | |
| dc.description | No aplica | |
| dc.description.abstract | Teniendo en cuenta nuestro desempeño como regentes de farmacia con la
población, es necesario conocer estrategias para la educación a toda la población donde se
encuentra la cultura sorda colombiana. Sin embargo, no hay suficiente información para
comprender la forma adecuada de construir herramientas educativas inclusivas en los servicios
farmacéuticos, con ajustes razonables para la capacitación sobre el uso adecuado de
hipoglucemiantes.
Desde nuestro rol como regentes de farmacia, podemos implementar planes
individualizados que consideren las necesidades, preferencias y capacidades de cada paciente
para mejorar la adherencia a su tratamiento y fortalecer un mejor control de los niveles de
glucosa en sangre, reduciendo el riesgo de hospitalizaciones, reducción de costos y mejor
adherencia al tratamiento farmacológico.
El alcance descriptivo y exploratorio de corte transversal, las técnicas de
recolección de los datos corresponden a una búsqueda exhaustiva en bases de datos académicos,
revistas científicas y motores de búsqueda. Los criterios de inclusión son evidencia científica de
2013 a 2023, en español. El análisis crítico de la literatura se realiza en bases de datos como
SciELO, DIALNET utilizando descriptores DeCS. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Estrategias de enseñanza accesibles para la población sorda Latinoamericana sobre el uso adecuado de hipoglucemiantes, una revisión de la literatura durante el periodo 2013 al 2023 | |
| dc.type | Monografía | |
| dc.subject.keywords | Hipoglucemiantes | |
| dc.subject.keywords | Sordera | |
| dc.subject.keywords | Lengua de Señas | |
| dc.subject.keywords | Salud pública | |
| dc.subject.keywords | Atención farmacéutica | |
| dc.subject.keywords | Insulina | |
| dc.subject.keywords | Educación para la salud. | |
| dc.description.abstractenglish | Taking into account our performance as pharmacy regents with the population, it is
necessary to know strategies for educating the entire population where the Colombian deaf
culture is found. However, there is not enough information to understand the appropriate way to
build inclusive educational tools in pharmaceutical services, with reasonable adjustments for
training on the appropriate use of hypoglycemic agents.
From our role as pharmacy regents, we can implement individualized plans that
consider the needs, preferences and abilities of each patient to improve adherence to their
treatment and strengthen better control of blood glucose levels, reducing the risk of
hospitalizations, reducing costs and better adherence to pharmacological treatment.
The descriptive and exploratory cross-sectional scope. The data collection
techniques correspond to an exhaustive search in academic databases, scientific journals and
search engines. The inclusion criteria are scientific evidence from 2013 to 2023, in Spanish. The
inclusion criteria are scientific evidence from 2013 to 2023, in Spanish. The critical analysis of
the literature is carried out in databases such as SciELO, DIALNET using DeCS. | |
| dc.subject.category | Investigación | |
