tiempo de juego una innovacion social para el desarrollo comunitario a traves del deporte y la cultura

Abstract

Este articulo tiene como propósito analizar la Fundación Tiempo de Juego como innovación social educativa que utiliza el deporte, la cultura y la educación para mejorar el bienestar comunitario y de los jóvenes de la comuna cuatro del municipio de Soacha - Cundinamarca. El objetivo fue observar los procesos internos de la fundación Tiempo de Juego, su impacto en la comunidad y la relación de las TRL para gestionar ideas, desarrollo interactivo, procesos y cambios sostenibles. La metodología utilizada fue una metodología cualitativa que consistió en la aplicación de entrevistas semiestructuradas e investigaciones documentadas con apoyo de un trabajo de campo. La observación directa permitió captar las dinámicas comunitarias y validar el impacto de sus estrategias mediante la aplicación de la TRL que permitió encontrar el grado de maduración de la innovación. Los resultados destacan la capacidad de la fundación tiempo de juego para promover procesos de creatividad, colaboración y liderazgo mediante el uso de procesos participativos. El enfoque estructurado y reflexivo ayuda en el fortalecimiento del empoderamiento comunitario. Con esto la sistematización de la experiencia demuestra cómo las estrategias implementadas por la fundación tiempo de juego generan cambios positivos y sostenibles; mejorando la calidad de vida y del bienestar de la comunidad a través de actividades deportivas, artísticas y educativas.