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dc.contributor.advisorÁvila Santos, Juan Sebastián
dc.coverage.spatialcead_-_Sogamoso
dc.creatorSierra Ramírez, Lina Maria
dc.date.accessioned2025-01-30T13:51:21Z
dc.date.available2025-01-30T13:51:21Z
dc.date.created2024-12-11
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/66188
dc.description.abstractSe presenta el análisis del desarrollo del Proceso Resistencia Aquitania (PRA) como experiencia de Innovación Social y su labor en la cuenca del Lago de Tota; la investigación se lleva a cabo a partir de la sistematización de experiencias, a partir de herramientas como el trabajo de campo, entrevistas y análisis de documentos, facilitando el análisis de la situación actual de la experiencia y el nivel de maduración en base al sistema de medición, nivel de maduración tecnológica (TRL). A partir del análisis se evidencia que la experiencia se sitúa en el nivel de maduración TRL 7, ya que este proceso se desarrolla en un entorno real, lo cual favorece su permanencia en el tiempo y la reproducción en otros contextos y se ubica como una experiencia de innovación social vigente y por tal razón se recomienda continuar con la implementación de programas de capacitación y formación para la comunidad.
dc.formatpdf
dc.titleProceso Resistencia Aquitania, Lucha de Jóvenes Rurales por la Justicia Social, Ambiental y de Género
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsInnovación social educativa, campo, dignificación, medio ambiente, derechos humanos.
dc.description.abstractenglishThe analysis of the development of the Aquitania Resistance Process (PRA) is presented as an experience of Social Innovation and its work in the Tota Lake basin; the research is conducted through the systematization of experiences, using tools such as fieldwork, interviews, and document analysis, facilitating the assessment of the current situation of the experience and the level of maturity based on the measurement system, specifically the technological readiness level (TRL). From the analysis, it is evident that the experience is situated at TRL 7, as this process takes place in a real environment, which favors its sustainability over time and its replication in other contexts. It is recognized as a relevant social innovation experience, and for this reason, it is recommended to continue implementing training and education programs for the community.
dc.subject.categoryPsicología


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