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La Educación Escenario de Inclusión Crucial: Fortaleciendo el Proyecto de Vida de las Comunidades del Departamento de Bolívar, Pertenecientes a la Fundación Sabios del Mañana – FUNSAMA.
| dc.contributor.advisor | Juan Sebastian Avila | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Clavijo Ospina Ricky Fernando | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-30T14:04:27Z | |
| dc.date.available | 2025-01-30T14:04:27Z | |
| dc.date.created | 2024-12-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66216 | |
| dc.description.abstract | Las acciones presentadas en este artículo de innovación social desde el contexto educativo fueron creadas por la Fundación Sabios del Mañana – FUNSAMA, la cual busca que las poblaciones vulnerables como; personas víctimas por conflicto, personas en situación de pobreza extrema, comunidad LGTBI+, y jóvenes que buscan oportunidades puedan acceder a una educación inclusiva en Colombia. Para ellos se trabaja desde el enfoque metodológico cualitativo donde se crean estrategias para la participación social – comunitaria, y estrategias que permitan la recuperación del tejido social, empoderamiento emocional, reconstrucción de su proyecto de vida, expectativas de sí mismo de una manera diferente, fomentar la capacidad de afrontamiento para resolver conflictos y crear oportunidades de empleo para así contribuir al empoderamiento personal, profesional y comunitario. Así mismo la Fundación Sabios del Mañana (FUNSAMA), es una corporación de educación inclusiva para el desarrollo humano y el trabajo, dedicada a la prestación del servicio sin ánimos de lucro, con altos estándares de calidad. Esta busca transformar las condiciones de vida de las personas, la inclusión de personas rechazadas y discriminadas, mostrando equidad y garantizando la sostenibilidad. Se le ofrecen becas en programas de formación por competencias laborales con el 100% de su totalidad a las comunidades vulnerables de El Carmen de Bolívar/ Bolívar, y sus alrededores, para mejorar vidas y contribuir al proceso de paz. | |
| dc.format | ||
| dc.title | La Educación Escenario de Inclusión Crucial: Fortaleciendo el Proyecto de Vida de las Comunidades del Departamento de Bolívar, Pertenecientes a la Fundación Sabios del Mañana – FUNSAMA. | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Educación Inclusiva | |
| dc.subject.keywords | Empoderamiento Social | |
| dc.subject.keywords | Poblaciones Vulnerables | |
| dc.subject.keywords | Transformaciones | |
| dc.subject.keywords | Sostenibilidad | |
| dc.description.abstractenglish | The actions presented in this article of social innovation from the educational context were created by the Sabios del Mañana Foundation – FUNSAMA, which seeks to ensure that vulnerable populations such as; people who are victims of conflict, people in extreme poverty, the LGTBI+ community, and young people who are looking for opportunities to access inclusive education in Colombia. For them, we work from a qualitative methodological approach where strategies are created for social-community participation, and strategies that allow the recovery of the social fabric, emotional empowerment, reconstruction of their life project, expectations of themselves in a different way, fostering. the coping capacity to resolve conflicts and create employment opportunities to contribute to personal, professional and community empowerment. Likewise, the Wise Men of Tomorrow Foundation (FUNSAMA) is an inclusive education corporation for human development and work, dedicated to providing non-profit service, with high quality standards. This seeks to transform people's living conditions, the inclusion of rejected and discriminated people, showing equity and guaranteeing sustainability. Scholarships are offered in training programs for job skills with 100% of their entirety to the vulnerable communities of El Carmen de Bolívar/ Bolívar, and its surroundings, to improve lives and contribute to the peace process. | |
| dc.subject.category | Psicologia |






















