Ritmos de Resiliencia: Innovación Social y Empoderamiento Juvenil a través del Baile en la Comuna 13.

Bonilla Espinosa, Jenny Andrea

dc.contributor.advisor	Avila Santos, Juan Sebastian
dc.coverage.spatial	cead_-_medellín
dc.creator	Bonilla Espinosa, Jenny Andrea
dc.date.accessioned	2025-01-30T16:19:33Z
dc.date.available	2025-01-30T16:19:33Z
dc.date.created	2024-12-12
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66294
dc.description.abstract	Este artículo presenta la sistematización de Ritmos de Resiliencia, una experiencia de innovación social desarrollada en la Comuna 13 de Medellín, cuyo enfoque principal es el uso del baile como herramienta para promover el bienestar emocional, la inclusión social y el desarrollo personal de 15 jóvenes del barrio Juan XXIII. El objetivo del artículo es mostrar los resultados de este proceso de sistematización, destacando el nivel de maduración alcanzado por la experiencia en términos de sus objetivos y enfoques. La metodología adoptada fue cualitativa, utilizando observación participante para recopilar información sobre la implementación y evolución del proyecto. Los resultados reflejan los aprendizajes obtenidos a lo largo del proceso, incluyendo el fortalecimiento de habilidades psicosociales y el impacto positivo en la cohesión social. Se concluye que el modelo tiene potencial de replicabilidad en contextos similares, ofreciendo un aporte valioso para la transformación de comunidades en situación de vulnerabilidad.
dc.format	pdf
dc.title	Ritmos de Resiliencia: Innovación Social y Empoderamiento Juvenil a través del Baile en la Comuna 13.
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Innovación social, resiliencia, inclusión, bienestar emocional.
dc.description.abstractenglish	This article presents the systematization of Ritmos de Resiliencia, a social innovation experience developed in Medellín’s Comuna 13. The project focuses on using dance as a tool to promote emotional well-being, social inclusion, and personal development among 15 young people from the Juan XXIII neighborhood. The article’s objective is to showcase the results of this systematization process, highlighting the maturity level achieved by the experience in terms of its goals and approaches. The methodology adopted was qualitative, using participant observation to gather information about the project’s implementation and evolution. The results reflect the lessons learned throughout the process, including the strengthening of psychosocial skills and the positive impact on social cohesion. It concludes that the model has potential for replication in similar contexts, offering a valuable contribution to transforming vulnerable communities.
dc.subject.category	Psicología