| dc.contributor.advisor | Nuñez Rodriguez, Rafael Eduardo | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_valledupar | |
| dc.creator | Monterrosa Daza, Cleris Maria | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-03T20:14:15Z | |
| dc.date.available | 2025-02-03T20:14:15Z | |
| dc.date.created | 2024-11-05 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66441 | |
| dc.description | No aplica | |
| dc.description.abstract | La innovación social abarca estrategias orientadas a solucionar problemas sociales como la educación, la pobreza, la desigualdad, la discriminación, la salud y el medio ambiente, buscando generar un impacto positivo en la sociedad y mejorar el bienestar social. Jain, N (2024). Este articulo analiza el impacto del Aula Solar Interactiva, destacando su contribución en el acceso a tecnología, calidad educativa, conciencia ambiental y la promoción del uso de energías renovables.
Se utilizo un enfoque metodológico estructurado que permitió documentar y analizar de manera exhaustiva la revisión de la literatura existente sobre innovación social. Los resultados evidenciaron el incremento significativo en la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes, asi también el fortalecimiento del compromiso social de la comunidad. Además, se registró una notable reducción en la brecha digital con la implementación de este proyecto se consolido como un modelo eficaz de innovación social, resaltando la importancia de la colaboración y la sostenibilidad como factores claves para el desarrollo y crecimiento educativo.
En conclusion, el Aula Solar Interactiva, no solo transformo el entorno educativo con mejorar las oportunidades de aprendizaje, sino que también empodero a la comunidad educativa, para afrontar futuros desafíos estableciéndose como un ejemplo de cómo la innovación social puede impactar positivamente en el contexto escolar y comunitario. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Impacto del Aula Solar Interactiva en la Educación | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Aula Solar Interactiva, innovación social, educación, tecnología, sostenibilidad. | |
| dc.description.abstractenglish | Abstract
Social Innovation encompasses strategies aimed at solving social problems such as education, poverty, inequality, discrimination, health and the environment, seeking to generate a positive impact on society and improve social well-being. This article analyzes the impact of the Interactive Solar Classroom, highlighting its contribution to access to technology, educational quality, environmental awareness and the promotion of the use of renewable energy.
A structured methodological approach was used that allowed to document and analyze in an exhaustive manner the review of the existing literature on social innovation. The results showed the significant increase in motivation and academic performance of students, as well as the strengthening of the social commitment of the community. In addition, a notable reduction in the digital gap was recorded with the implementation of this project, which was consolidated as an effective model of social innovation, highlighting the importance of collaboration and sustainability as key factors for educational development and growth.
In conclusion, the Interactive Solar Classroom not only transformed the educational environment by improving learning opportunities, but also empowered the educational community to face future challenges, establishing itself as an example of how social innovation can positively impact the school and community context. | |
| dc.subject.category | Investigación | |
