| dc.contributor.advisor | Avila Santos, Juan Sebastian | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_bucaramanga | |
| dc.creator | Cedano Moreno, Liliana | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-04T21:41:53Z | |
| dc.date.available | 2025-02-04T21:41:53Z | |
| dc.date.created | 2024-12-09 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66471 | |
| dc.description.abstract | La Fundación Construyendo Sueños, ubicada en el sector norte de Bucaramanga, nace en 2008 con la visión de abordar problemáticas sociales en comunidades vulnerables. Este proyecto tiene como propósito apoyar en la educación individual y colectiva, por medio de programas educativos y psicoemocionales dirigidos a niños, jóvenes, mujeres y adultos, fortaleciendo su desarrollo personal y comunitario. Sus principales objetivos incluyen, él refuerzo educativo para niños, la reintegración educativa para jóvenes y adultos que no han culminado sus estudios secundarios, el empoderamiento de mujeres cabeza de hogar y la promoción de la participación ciudadana.
El objetivo del estudio es sistematizar la experiencia de la Fundación Construyendo Sueños, analizar desarrollo como experiencia de innovación social, especialmente los cambios en la calidad de vida de sus usuarios. A través de entrevistas semiestructuradas y análisis basados en niveles de preparación tecnológica (TRL), se identificaron estrategias efectivas como talleres educativos, actividades emprendedoras y recreativas. Los resultados muestran que tiene un impacto significativo en la cohesión social, el desarrollo psicoemocional y la creación de oportunidades educativas y laborales para los usuarios.
Se concluyó que el enfoque colaborativo y adaptativo de la fundación es clave para su éxito, recomendándole fortalecer la sistematización de conocimientos, realizar evaluaciones periódicas, desarrollar programas de inteligencia emocional y habilidades para la vida, y construir alianzas estratégicas para asegurar la sostenibilidad y escalabilidad de los proyectos. Este modelo puede replicarse en otros contextos como una herramienta de innovación social para la transformación comunitaria. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Intervención Comunitaria y Empoderamiento Social en Bucaramanga: El Modelo de la Fundación Construyendo Sueños. | |
| dc.type | Artículo | |
| dc.subject.keywords | Innovación social, desarrollo psicoemocional, empoderamiento, TRL, cohesión social. | |
| dc.description.abstractenglish | The Construyendo Sueños Foundation, located in the northern sector of Bucaramanga, was born in 2008 with the vision of addressing social problems in vulnerable communities. The purpose of this project is to support individual and collective education through educational and psycho-emotional programs aimed at children, youth, women and adults, strengthening their personal and community development. Its main objectives include educational reinforcement for children, educational reintegration for young people and adults who have not completed their secondary education, empowerment of female heads of household and promotion of citizen participation.
The objective of the study is to systematize the experience of the foundation, analyze its social impact and highlight the innovations implemented, especially the changes in the quality of life of its users. Through semi-structured interviews and analysis based on technological readiness levels (TRL), effective strategies such as educational workshops, entrepreneurial and recreational activities were identified. The results show that it has a significant impact on social cohesion, psychoemotional development and the creation of educational and employment opportunities for users.
It was concluded that the foundation's collaborative and adaptive approach is key to its success, recommending that it strengthen the systematization of knowledge, conduct periodic evaluations, develop emotional intelligence and life skills programs, and build strategic alliances to ensure the sustainability and scalability of the projects. This model can be replicated in other contexts as a social innovation tool for community transformation. | |
