| dc.contributor.advisor | Avila santos, Juan sebastian | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_Cali | |
| dc.creator | Valencia quintero, Lina maria | |
| dc.creator | Lopez carvajal, Alejandra | |
| dc.creator | Garcia ramirez, Leidy vanesa | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-07T10:05:42Z | |
| dc.date.available | 2025-02-07T10:05:42Z | |
| dc.date.created | 2024-11-25 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66518 | |
| dc.description.abstract | Este estudio evalúa el impacto de los programas de la Fundación María Luisa de Moreno centrados en la educación y el emprendimiento para mejorar las condiciones de vida de comunidades vulnerables. La fundación aborda problemas como la desigualdad educativa, el desempleo y la brecha digital, promoviendo la inclusión social y el desarrollo sostenible. El objetivo del estudio es medir cómo estos proyectos contribuyen a la mejora del bienestar comunitario. Se utilizó una metodología cualitativa que incluyó entrevistas semiestructuradas y observación directa, complementada con el modelo Technology Readiness Levels (TRL) para evaluar el grado de maduración de los programas. Los resultados muestran que la fundación ha impactado a más de 6.300 beneficiarios, alcanzando un nivel 9 de maduración en el TRL, lo que indica alta efectividad en sus programas. A través de pruebas piloto y validación social, se ajustaron las estrategias para maximizar su efectividad y asegurar la inclusión de comunidades vulnerables. La colaboración con actores estratégicos ha sido clave para la sostenibilidad de los proyectos, contribuyendo significativamente a la mejora de la calidad de vida de los beneficiarios. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Impulsando el futuro a través de la educación y el emprendimiento | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Fundación | |
| dc.subject.keywords | Emprendimiento | |
| dc.subject.keywords | Innovación social | |
| dc.subject.keywords | Educacion | |
| dc.description.abstractenglish | This study evaluates the impact of the María Luisa de Moreno Foundation's programs focused on education and entrepreneurship to improve the living conditions of vulnerable communities. The foundation addresses issues such as educational inequality, unemployment, and the digital divide, promoting social inclusion and sustainable development. The aim of the study is to assess how these projects contribute to the improvement of community well-being. A qualitative methodology was used, including semi-structured interviews and direct observation, complemented by the Technology Readiness Levels (TRL) model to evaluate the maturity of the programs. Results show that the foundation has positively impacted more than 6,300 beneficiaries, achieving a TRL level 9, indicating high effectiveness in its programs. Through pilot tests and social validation, strategies were adjusted to maximize their effectiveness and ensure the inclusion of vulnerable communities. Collaboration with strategic partners has been key to the sustainability of the projects, significantly improving the quality of life for the beneficiaries. | |
| dc.subject.category | Innovación social | |
| dc.subject.category | Fundación Internacional María Luisa de Moreno | |
| dc.subject.category | Educacion | |
| dc.subject.category | Emprendimiento | |