| dc.contributor.advisor | Avila Santos, Juan Sebastián | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_corozal | |
| dc.creator | Herazo Castillo, Candelaria María | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-07T15:25:30Z | |
| dc.date.available | 2025-02-07T15:25:30Z | |
| dc.date.created | 2024-12-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66584 | |
| dc.description.abstract | En este artículo se expone la sistematización de la experiencia en la “Academia Alma de Artista”, cuyo propósito es analizar la información obtenida mediante la metodología de
evaluación TRL (Technology Readiness Levels) aplicada a innovaciones sociales. Este análisis tiene como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la iniciativa y generar reflexiones críticas que contribuyan a un nuevo conocimiento con un enfoque transformador desde la psicología. Para la recopilación de datos, se empleó la entrevista semiestructurada, complementada con conversaciones con actores clave, revisión de fuentes secundarias y visitas a las instalaciones de la academia. Estos métodos facilitaron un análisis exhaustivo utilizando la herramienta TRL.
Los hallazgos más relevantes indican que la “Academia Alma de Artista” es una organización sin fines de lucro que se dedica a promover los derechos culturales de niños y jóvenes en Buenavista, Sucre, a través de actividades artísticas como la danza y las artes plásticas. La experiencia se clasifica con características de un TRL 9, lo que sugiere que el modelo es viable y tiene el potencial de ser replicado en otros contextos con las adaptaciones necesarias. Además, la academia tiene como objetivo generar un impacto positivo en la comunidad, fomentando la cultura, el empoderamiento, la participación, la calidad de vida y el desarrollo integral de los participantes. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Experiencia de innovación social ``academia alma de artista``: Impulsando el cambio social a través del arte y la creatividad | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Calidad de vida | |
| dc.subject.keywords | Sistematización | |
| dc.subject.keywords | Innovación social. | |
| dc.description.abstractenglish | This article presents the systematization of the experience in the “Alma de artist Academy”, whose purpose is to analyze the information obtained through the TRL (Technology Readiness Levels) evaluation methodology applied to social innovations. This analysis aims to determine the level of development of the initiative and generate critical reflections that contribute to new knowledge with a transformative approach from psychology.
To collect data, a semi-structured interview was used, complemented by conversations with key actors, review of secondary sources and visits to the academy facilities. These methods facilitated a comprehensive analysis using the TRL tool.
The most relevant findings indicate that the “Alma de Artist Academy” is a non-profit organization that is dedicated to promoting the cultural rights of children and young people in Buenavista, Sucre, through artistic activities such as dance and the plastic arts. The experience is classified with characteristics of a TRL 9, which suggests that the model is viable and has the potential to be replicated in other contexts with the necessary adaptations. In addition, the academy aims to generate a positive impact on the community, promoting culture, empowerment, participation, quality of life and the comprehensive development of the participants | |
| dc.subject.category | Psicología | |
