| dc.contributor.advisor | Tascón, Bejarano, Lida,Elena | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_ibagué | |
| dc.creator | Gutierrez Sabogal Juliana Valentina | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-07T15:34:49Z | |
| dc.date.available | 2025-02-07T15:34:49Z | |
| dc.date.created | 2024-11-27 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66614 | |
| dc.description.abstract | Este artículo analiza cómo la Fundación Arte de Amar implementa la innovación social para fortalecer la educación emocional y el desarrollo de habilidades sociales en comunidades vulnerables. A través de metodologías de aprendizaje activo y proyectos educativos, la fundación busca generar un impacto transformador. La investigación, de enfoque cualitativo y tipo documental, sistematiza esta experiencia y se basa en referentes teóricos sobre educación emocional e innovación social para evaluar cómo sus estrategias inciden en la cohesión y el bienestar comunitario. Los resultados evidencian que la educación emocional integrada en iniciativas de innovación social contribuye al desarrollo de capacidades emocionales y sociales en poblaciones vulnerables. En conclusión, la Fundación Arte de Amar ha logrado un impacto positivo al promover la integración comunitaria y fortalecer habilidades esenciales para la convivencia, demostrando que la educación es una estrategia efectiva para la transformación social. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Innovación Social en Acción: El Impacto Educativo de la Fundación Arte de Amar | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Innovación social, educación emocional, impacto social, desarrollo comunitario, Fundación Arte de Amar | |
| dc.description.abstractenglish | This article analyzes how the Fundación Arte de Amar implements social innovation to strengthen emotional education and the development of social skills in vulnerable communities. Through active learning methodologies and educational projects, the foundation seeks to generate a transformative impact. The research, with a qualitative and documentary approach, systematizes this experience and is based on theoretical references on emotional education and social innovation to assess how its strategies influence community cohesion and well-being. The results show that integrating emotional education into social innovation initiatives contributes to the development of emotional and social skills in vulnerable populations. In conclusion, the Fundación Arte de Amar has achieved a positive impact by promoting community integration and strengthening essential skills for coexistence, demonstrating that education is an effective strategy for social transformation. | |
