Colegio del futuro: Innovación social educativa en Barraquilla

Andrade Perez, Yina Paola

dc.contributor.advisor	Avila Santo, Juan Sebastian
dc.coverage.spatial	cead_-_barranquilla
dc.creator	Andrade Perez, Yina Paola
dc.date.accessioned	2025-02-07T15:56:05Z
dc.date.available	2025-02-07T15:56:05Z
dc.date.created	2024-12-12
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66667
dc.description.abstract	El proyecto Colegios del Futuro en Barranquilla busca transformar la educación pública mediante la integración de tecnologías y metodologías pedagógicas innovadoras. En este artículo se analiza dicho proyecto como experiencia de innovación social, se estudió a través de la sistematización de experiencias que llevo a la aplicación de entrevistas con el objetivo de determinar el grado de consolidación del proyecto y a partir de esto generar unas recomendaciones.
dc.format	pdf
dc.title	Colegio del futuro: Innovación social educativa en Barraquilla
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Innovación social, educación pública, tecnologías educativas, Barranquilla.
dc.description.abstractenglish	The Barranquilla Schools of the Future project seeks to transform public education by integrating innovative pedagogical technologies and methodologies. This article analyzes this project as an experience of social innovation. It was studied through the systematization of experiences, which led to the application of interviews with the objective of determining the degree of consolidation of the project and generating recommendations.
dc.subject.category	Psicologia