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dc.contributor.advisorJuan Sebastián Ávila
dc.coverage.spatialcead_-_josé_celestino_mutis
dc.creatorSandy Stephany Martinez Pinzon
dc.date.accessioned2025-02-10T17:27:52Z
dc.date.available2025-02-10T17:27:52Z
dc.date.created2024-12-14
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/66736
dc.description.abstractEl objetivo del presente artículo es presentar el proyecto de innovación social implementado en el programa del Hogar Niña María de la Fundación Niño Jesús de Praga, ubicado en Suesca, Cundinamarca. Este proyecto está dirigido a una comunidad de infantes y jóvenes entre 5 y 18 años en situación de vulnerabilidad (abandono, maltrato físico/emocional, abuso sexual, entre otros). El enfoque del presente estudio fue cualitativo con uso del método de sistematización de experiencias, y con la aplicación del modelo TRL (Technology Readiness Levels), para definir el tipo y nivel de desarrollo del programa de la Fundación. Se encontró que este es un proyecto de innovación social maduro, porque se basa en un trabajo de equipo, se soporta en un ecosistema de actores sociales de la comunidad, desarrolla acciones y estrategias dirigidas a cubrir una problemática social. El artículo concluye con conclusiones y recomendaciones derivadas del proyecto investigativo. Palabras Clave: Innovación Social, Ecosistema, Proyecto de innovación social, modelo TRL (Technology Readiness Levels), Rol del psicólogo.
dc.formatpdf
dc.titleSistematización de Innovación Social del proyecto Hogar Nina María de la Fundación Niño Jesús de Praga – Suesca
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsinnovación Social, ecosistema, proyecto de innovación social, modelo TRL (Technology Readiness Levels), rol del psicólogo.
dc.description.abstractenglishThe objective of this article is to present the social innovation project implemented in the program at the Hogar Niña María of the Niño Jesús de Praga Foundation, located in Suesca, Cundinamarca. This project is aimed at a community of children and young people aged 5 to 18 years who are in vulnerable situations (abandonment, physical/emotional abuse, sexual abuse, among others). The focus of this study was qualitative, using the experience systematization method and applying the TRL (Technology Readiness Levels) model to define the type and level of development of the Foundation's program. It was found that this is a mature social innovation project, as it is based on teamwork, supported by a social actor ecosystem from the community, and develops actions and strategies aimed at addressing a social issue. The article concludes with conclusions and recommendations derived from the research project. .Keywords: Social Innovation, Ecosystem, Social Innovation Project, TRL model (Technology Readiness Levels), Role of the psychologist.
dc.subject.categoryPsicología


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