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dc.contributor.advisorAvila Santos, Juan Sebastian
dc.coverage.spatialcead_-_pasto
dc.creatorPatiño Ortega, Daniela Patiño
dc.date.accessioned2025-02-21T14:41:00Z
dc.date.available2025-02-21T14:41:00Z
dc.date.created2024-12-05
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/67096
dc.descriptionninguno
dc.description.abstractEl proyecto de las madres comunitarias, contratadas por el ICBF a través de las Entidades Administradoras de Servicio (EAS), tiene como objetivo brindar un servicio integral a la primera infancia en contextos de vulnerabilidad. Este servicio está dirigido a niños de cero a cinco años de edad, así como a mujeres en estado de gestación y lactancia, en zonas rurales y urbanas. Involucra a las madres comunitarias, al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), a las EAS, a las familias y a los entes gubernamentales del territorio, quienes aseguran la calidad y sostenibilidad del servicio. La metodología educativa se valida y ajusta mediante pruebas piloto, evaluando su impacto en el desarrollo infantil. La sostenibilidad se garantiza a través de una estructura organizativa que involucra a las comunidades locales, a las familias y a la formación continua de las madres comunitarias, promoviendo siempre la colaboración y articulación interinstitucional. La metodología educativa se valida mediante pruebas piloto en las Unidades de Servicio, ubicadas en la ciudad de Pasto y sus alrededores, donde las madres comunitarias implementan herramientas y recursos pedagógicos con el fin de evaluar el impacto de la prestación del servicio en el desarrollo infantil y el bienestar de los niños, niñas, y mujeres en estado de gestación y lactancia. Se incluyen mecanismos de evaluación continua, como encuestas de satisfacción y visitas de supervisión, para ajustar las metodologías y garantizar que el programa de primera infancia sea efectivo y se adapte a los diferentes contextos sociales. Para asegurar la sostenibilidad a largo plazo, el proyecto establece una estructura organizativa y un proceso de formación continua, lo que permite la evolución y mejora constante del servicio.
dc.formatpdf
dc.titleLa función de las madres comunitarias en el bienestar y el desarrollo de los niños.
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsDesarrollo cognitivo y emocional
dc.subject.keywordsFormacion continua
dc.subject.keywordsMetodologia educativa
dc.subject.keywordsComunidades rurales y urbanas
dc.subject.keywordsSupervision
dc.subject.keywordsCalidad del servicio
dc.subject.keywordsAdaptabilidad
dc.subject.keywordsSostenibilidad
dc.subject.keywordsMadres comunitarias
dc.subject.keywordsAtención integral
dc.subject.keywordsCuidado infantil
dc.subject.keywordsPrimera infancia
dc.description.abstractenglishThe project of community mothers who are hired by the ICBF, through the intermediary of the Service Administration Entities, seeks to provide a service to early childhood in vulnerable contexts, providing comprehensive care to children from zero to five years of age and also to pregnant and lactating women, in rural and urban areas. Involving community mothers, the Colombian Institute of Family Welfare (ICBF), the Service Administration Entities (EAS), families and government entities of the territory, who ensure the quality and sustainability of the service. The educational methodology is validated and adjusted through pilot tests, evaluating its impact on child development. Sustainability is guaranteed through an organizational structure that involves local communities, families and continuous training of community mothers, always promoting inter-institutional collaboration or articulation. Its educational methodology is valid through pilot tests in service units, which are located in the city of Pasto and its surroundings, where community mothers implement tools and pedagogical resources, in order to evaluate the impact on their provision of services. service, regarding child development and well-being of boys, girls, pregnant and breastfeeding women, including continuous evaluation mechanisms, such as satisfaction surveys and supervision visits, to adjust methodologies and guarantee that the early childhood program is effective and adapts to the different social contexts. To ensure long-term sustainability, the project establishes an organizational structure and a continuous training process, allowing the evolution and improvement of the service.
dc.subject.categoryPsicología


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