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dc.contributor.advisorAvila Santos, Juan Sebastian
dc.coverage.spatialcead_-_josé_celestino_mutis
dc.creatorCruz Bustos, Angie Tatiana
dc.date.accessioned2025-02-26T19:16:41Z
dc.date.available2025-02-26T19:16:41Z
dc.date.created2025-02-21
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/67228
dc.description.abstractLa realización del artículo científico, se fundamenta en evaluar la innovación social con la temática de Acompañamiento a Mujeres, Cabeza de Hogar y Niños en la Calera, Cundinamarca. Busca comprender la importancia de los proyectos e iniciativas comunitarias, enfocándose en el origen, estabilidad y desarrollo del cambio para la transformación en el contexto psicosocial con foco en la etapa infantil. Esta innovación se desarrolla en El Rodeo, La Calera, a través de actividades que involucran a los niños y sus madres con psicólogos y nutricionistas, atendiendo las necesidades de salud psicológica y física para garantizar el desarrollo y seguridad del niño. (Avendaño et al., 2021). Con base a la metodología, se emplea el instrumento de evaluación de variaciones o cambios a nivel social TRL y las herramientas diagnósticas para el reconocimiento del proyecto planteado como la observación participante, la entrevista y la indagación que hizo del ecosistema de innovación incluyendo el perfil territorial. Como principales resultados, se determina que este proyecto se encuentra en una etapa en la cual puede seguirse expandiendo a diferentes poblaciones vulnerables, de igual manera, el proyecto ha recibido apoyo de las entidades gubernamentales y del ICBC. Con participación de profesionales de la salud, comunidad, alcaldía y otras instituciones en la iniciativa y estrategias beneficiarias de la infancia ha permitido reducir riesgos y satisfacer las necesidades psicosociales y emocionales de la comunidad. Se recomienda contribuir interdisciplinariamente a las problemáticas de la etapa infantil con más alianzas y participadores sociales para abordar todas las comunidades y mitigar las problemáticas.
dc.formatpdf
dc.titleInnovación en el acompañamiento a mujeres cabeza de hogar y niños en la Calera, Cundinamarca
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsInfancia
dc.subject.keywordsInnovación
dc.subject.keywordsCreatividad
dc.subject.keywordsPsicosocial
dc.subject.keywordsBienestar
dc.description.abstractenglishThe realization of the scientific article is based on evaluating social innovation with the theme of Accompaniment to Women, Heads of Household and Children in La Calera, Cundinamarca. It seeks to understand the importance of community projects and initiatives, focusing on the origin, stability and development of change for transformation in the psychosocial context with a focus on the childhood stage. This innovation is developed in El Rodeo, La Calera, through activities that involve children and their mothers with psychologists and nutritionists, addressing the psychological and physical health needs to guarantee the development and safety of the child. (Avendaño et al., 2021). Based on the methodology, the evaluation instrument of variations or changes at the social level TRL and the diagnostic tools for the recognition of the proposed project such as participant observation, the interview and the inquiry that made the innovation ecosystem including the territorial profile are used. The main results are that this project is at a stage in which it can continue to expand to different vulnerable populations. Likewise, the project has received support from government entities and the ICBC. With the participation of health professionals, the community, the mayor's office and other institutions in the initiative and strategies that benefit children, it has allowed reducing risks and meeting the psychosocial and emotional needs of the community. It is recommended to contribute interdisciplinarily to the problems of the childhood stage with more alliances and social participants to address all communities and mitigate the problems.
dc.subject.categoryPsicología


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