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dc.contributor.advisorTéllez Bernal, Diego Fernando
dc.coverage.spatialcead_-_barranquilla
dc.creatorFlórez Llanos, Alfredo de Jesús
dc.date.accessioned2025-03-12T13:39:28Z
dc.date.available2025-03-12T13:39:28Z
dc.date.created2025-03-04
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/67447
dc.description.abstractEste trabajo de investigación tiene como objetivo proponer, de manera clara, a docentes, directivos y estudiantes estrategias para el fortalecimiento de las competencias de educación intercultural en estudiantes que después de la pandemia se han visto afectadas tanto en la convivencia, como en su aprendizaje. De tal manera, que se busca dejar un camino que posibilite un cambio en contextos en los que la diversidad cultural se convirtió en una oportunidad de transformación e innovación.
dc.formatpdf
dc.titleFortalecimiento de competencias interculturales en estudiantes de grado decimo de la Institución educativa Cruzada Social de Barranquilla Atlántico
dc.typeProyecto de investigación
dc.subject.keywordsEducación intercultural
dc.subject.keywordsCompetencias
dc.subject.keywordsInnovación
dc.subject.keywordsConvivencia
dc.description.abstractenglishThis research work aims to clearly propose strategies to teachers, managers and students to strengthen intercultural education skills in students who, after the pandemic, have been affected both in their coexistence and in their learning. In this way, it seeks to leave a path that enables a change in contexts in which cultural diversity has become an opportunity for transformation and innovation.
dc.subject.categoryEducación intercultural


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