| dc.contributor.advisor | Avila, Juan Sebastian | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_celestino_mutis | |
| dc.creator | Benjumea Marín Hugo Andrés | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-17T19:20:21Z | |
| dc.date.available | 2025-03-17T19:20:21Z | |
| dc.date.created | 2024-12-15 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67527 | |
| dc.description.abstract | Este artículo explora la innovación social de la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá (BibloRed),
iniciada en 1998. Se analizó cómo la red ha transformado el concepto tradicional de biblioteca,
ofreciendo servicios multifuncionales como bibliomóviles, alfabetización digital, y espacios para
el desarrollo social y cultural. Se describieron los programas que buscan reducir la brecha digital,
fomentar la inclusión social y promover el acceso equitativo a la cultura y la educación en áreas
marginadas de Bogotá. La metodología empleada incluyó un enfoque cualitativo, con entrevistas
a actores clave, así como un análisis de las políticas públicas relacionadas con la inclusión y el
acceso a la cultura. Se concluyó que BibloRed ha creado un ecosistema de innovación social al
involucrar a diversos actores, como bibliotecarios, voluntarios y la comunidad, con el fin de
generar un impacto positivo en la educación y la cohesión social. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Innovación Social en Bibliotecas Públicas: Un Análisis de la Experiencia en Bogotá | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Innovación social, Bibliotecas públicas, Inclusión digital, Educación comunitaria, Bogotá | |
| dc.description.abstractenglish | This article explores the social innovation of the Public Library Network of Bogotá (BibloRed),
initiated in 1998. It analyzes how the network has transformed the traditional concept of a library
by offering multifunctional services such as bookmobiles, digital literacy, and spaces for social
and cultural development. The programs aimed at reducing the digital divide, promoting social
inclusion, and ensuring equitable access to culture and education in marginalized areas of Bogotá
were described. The methodology employed included a qualitative approach, with interviews of
key actors and an analysis of public policies related to inclusion and access to culture. It was
concluded that BibloRed has created a social innovation ecosystem by involving various actors,
such as librarians, volunteers, and the community, to generate a positive impact on education and
social cohesion.
Keywords: Social innovation, Public libraries, Digital inclusion, Community education,
Bogotá | |
| dc.subject.category | Ciencias Sociales, Artes y Humanidades | |
