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dc.contributor.advisorLondoño Alape, Edwin Andrés
dc.coverage.spatialcead_-_girardotspa
dc.creatorLeón Fernández, Sandra Milena
dc.date.accessioned2016-06-15T15:05:12Z
dc.date.available2016-06-15T15:05:12Z
dc.date.created2016-05-31
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/6800
dc.descriptiongráfica 1 distribución muestra por genero, gráfica 2 distribución muestra variable- edad, gráfica 3 distribución muestra edad- genero, gráfica 4 resultados encuesta vida en la escuela, gráfica 5 resultados taller padres, gráfica 6 resultados taller alumnos.spa
dc.description.abstractProyecto de investigación del curso trabajo de grado, en posgrado de la ECEDU de la UNAD. Especialización de educación superior a distancia. Proyecto cuyo título es Convivencia escolar y prevención de violencia en las aulas. El cual partió con la fundamentación técnica del empleo de la resiliencia, enfatizada en una acción participativa en la búsqueda de soluciones ante algunas dificultades de convivencia escolar. Este proceso de acción participación a favor de la resiliencia buscó crear la necesidad de emplear el aporte de las vivencias del adulto mayor cercano a la institución educativa, como también familiares del estudiante para identificar factores que están presentes en esta problemática y segundo conocer su perspectiva de posibles soluciones para reducir la violencia.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.sourceinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.titleConvivencia escolar y prevención de violencia en las aulasspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.typeProyecto de investigaciónspa
dc.subject.keywordsResilienciaspa
dc.subject.keywordsConvivencia escolarspa
dc.subject.keywordsAcción participativaspa
dc.description.abstractenglishResearch project work degree course in graduate ECEDU UNAD . Specialization distance higher education. Project titled School Coexistence and Violence Prevention in the Classroom . Which started with the technical justification of the use of resilience , emphasized in a participatory action in finding solutions to some difficulties in school life. This process of share participation for resilience sought to create the need for input from the experiences of the elderly close to the school, as well as the student's family to identify factors that are present in this problem and second to know your perspective possible solutions to reduce violence .spa
dc.subject.categoryEducación Superior a Distanciaspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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