| dc.description.abstract | Introducción. La resistencia antimicrobiana es una amenaza creciente para la salud pública mundial y se encuentra estrechamente relacionada con el uso irracional de antibióticos. En Colombia, factores como la automedicación, la falta de control en la dispensación y la escasa educación sanitaria han contribuido al incremento de esta problemática. Las estrategias educativas emergen como una herramienta esencial para promover el uso racional de antibióticos en la comunidad y reducir la aparición de cepas resistentes. Objetivo: Realizar una revisión temática sobre las estrategias educativas implementadas para promover el uso racional de antibióticos en la comunidad y su impacto en la salud pública en Colombia durante los últimos diez años. Metodología: Se llevó a cabo una investigación cualitativa con enfoque descriptivo y documental, mediante una revisión sistemática narrativa de la literatura científica nacional e internacional publicada entre 2015 y 2025. Se analizaron 15 documentos seleccionados mediante criterios de inclusión y exclusión en bases de datos como PubMed, Redalyc, Scielo y documentos institucionales del Ministerio de Salud, la OMS y el Instituto Nacional de Salud. La información fue organizada en una matriz de sistematización y analizada por categorías temáticas. Resultados: Las estrategias educativas se clasificaron en cinco grandes categorías: educación en salud comunitaria, programas institucionales de optimización de antimicrobianos (PROA), evaluación de conocimientos y prácticas, políticas públicas, y farmacovigilancia. Se evidenció que las intervenciones educativas bien estructuradas contribuyen a mejorar la prescripción, reducir la automedicación y fortalecer la cultura sanitaria. El rol del regente de farmacia aparece como clave en la implementación de estas estrategias. Conclusiones: La evidencia analizada demuestra que las estrategias educativas, cuando son sostenibles y adaptadas al contexto sociocultural, tienen un impacto significativo en la promoción del uso racional de antibióticos y en la contención de la resistencia antimicrobiana en Colombia. Se requiere ampliar la cobertura de estas estrategias, integrar la educación con políticas públicas, y fortalecer el liderazgo de los profesionales de salud, especialmente los regentes de farmacia, en el diseño e implementación de programas de intervención.
Palabras clave: Uso racional de antibióticos, estrategias educativas, resistencia antimicrobiana, regente de farmacia, salud pública, Colombia. | |
