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dc.contributor.advisorFandiño Isaza Jesús Rafael
dc.coverage.spatialcead_-_barranquilla
dc.creatorCantillo Araujo Juan Félix
dc.date.accessioned2025-07-15T20:10:49Z
dc.date.available2025-07-15T20:10:49Z
dc.date.created2025-07-15
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/70739
dc.description.abstractLa investigación analiza el papel de la prospectiva estratégica como herramienta clave para orientar la planificación del programa de Administración Marítima y Portuaria en la Corporación Universitaria Reformada (CUR). En un contexto de transformación constante del sector marítimo y portuario, se propone la incorporación de enfoques prospectivos para anticipar escenarios, alinear la oferta académica con las demandas del entorno y fortalecer la toma de decisiones estratégicas en el ámbito educativo. Bajo un enfoque cualitativo y a partir del análisis documental de modelos prospectivos, se identifican debilidades en la formación actual, especialmente en lo referente a la pertinencia curricular, la integración de tendencias globales y el uso de tecnologías emergentes. Los hallazgos evidencian que la aplicación de herramientas prospectivas puede optimizar el diseño curricular, mejorar la articulación con el mercado laboral y asegurar la sostenibilidad del programa, contribuyendo así a la formación de profesionales competentes y a la consolidación de una visión institucional innovadora y adaptativa.
dc.formatpdf
dc.titleLa Prospectiva estratégica como herramienta para la planificación del programa de administración marítima y portuaria en la corporación universitaria reformada: una aproximación para 2025-2030
dc.typeMonografía
dc.subject.keywordsprospectiva
dc.subject.keywordsportuaria
dc.subject.keywordsmarítima
dc.subject.keywordsestrategia
dc.subject.keywordsuniversidad
dc.description.abstractenglishThis research examines the role of strategic foresight as a key tool for guiding the planning of the Maritime and Port Administration program at the Corporación Universitaria Reformada (CUR). In a context of ongoing transformation within the maritime and port sector, the study proposes the integration of foresight approaches to anticipate future scenarios, align academic offerings with evolving demands, and strengthen strategic decision-making in higher education. Employing a qualitative methodology and a documentary analysis of foresight models, the study identifies current weaknesses in the academic program, particularly regarding curricular relevance, the incorporation of global trends, and the integration of emerging technologies. The findings reveal that the application of foresight tools can enhance curriculum design, improve alignment with labor market needs, and ensure the program’s long-term sustainability, thereby contributing to the training of competent professionals and the consolidation of an innovative and adaptive institutional vision.
dc.subject.categoryDinámica Organizacional y transformación empresarial


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