CONSIDERACIONES SOBRE EDUCACIÓN, INTERCULTURALIDAD Y LA PERSPECTIVA DE-COLONIAL

Cuesta Moreno, Óscar Julián

Consideraciones sobre educación, interculturalidad y la perspectiva de-colonial

dc.creator	Cuesta Moreno, Óscar Julián	es
dc.date	2010-03-12
dc.date.accessioned	2025-07-25T14:37:59Z
dc.date.available	2025-07-25T14:37:59Z
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/661
dc.identifier	10.22490/25391887.661
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71078
dc.description	The present paper reflects on the pedagogic thought proper to Latin America from the decolonial perspective of some South American authors. Initiating, it explores closely the bases of this perspective, specially centering the critic in the modernization of Europe that has perpetuated a notable hegemony; subsequently, recuperates the proposal of intercultural education as a contribution to the constitution of a properly Latin-American educational thought; and finally, brings to coalition some considerations about the curriculum under the sight of the de-coloniality.	en
dc.description	El presente escrito reflexiona sobre el pensamiento pedagógico propio en América Latina desde la perspectiva de-colonial de algunos autores suramericanos. En una primera parte explora sucintamente las bases de dicha perspectiva, especialmente centrando la crítica en la modernidad europea que ha perpetuado una notable hegemonía; posteriormente, recupera la propuesta de la educación intercultural como un aporte a la constitución de un pensamiento educativo propiamente latinoamericano; y finalmente, trae a colación algunas consideraciones sobre el currículo bajo la mirada de la de-colonialidad.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Sello Editorial UNAD	es
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/661/1455
dc.rights	Derechos de autor 2010 Revista de Investigaciones UNAD	es
dc.source	Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 9 No. 1 (2010); 217-224	en
dc.source	Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 9 Núm. 1 (2010); 217-224	es
dc.source	2539-1887
dc.source	0124-793X
dc.subject	modernity	en
dc.subject	colonial	en
dc.subject	of - colonial	en
dc.subject	pedagogic thought	en
dc.subject	intercultural and curriculum	en
dc.subject	modernidad	es
dc.subject	colonialidad	es
dc.subject	de-colonialidad	es
dc.subject	pensamiento pedagógico	es
dc.subject	interculturalidad y currículo.	es
dc.subject	SIN INFORMACION	es
dc.title	CONSIDERACIONES SOBRE EDUCACIÓN, INTERCULTURALIDAD Y LA PERSPECTIVA DE-COLONIAL	en
dc.title	Consideraciones sobre educación, interculturalidad y la perspectiva de-colonial	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	article	es
dc.type	SIN INFORMACION	es