| dc.creator | Molano, Uliana | es |
| dc.date | 2017-11-01 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-25T15:27:36Z | |
| dc.date.available | 2025-07-25T15:27:36Z | |
| dc.identifier | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2110 | |
| dc.identifier | 10.22490/ECSAH.2110 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71458 | |
| dc.description | La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, posee la mayor cantidad de estudiantes en el país y además demuestra una amplia diversidad en la caracterización de su población, en gran medida por ser a distancia y su carácter de virtual, lo que posibilita el acceso educativo a personas de distintas regiones o condiciones sociales. Este es un punto clave que se debe tener en cuenta y potenciar a la hora de diseñar un curso de antropología.El curso de Antropología Visual hace parte del ciclo de fundamentación del programa de Artes Visuales, es de carácter obligatorio, disciplinar y teórico, el cual deben cursar los estudiantes antes de tomar la elección de la línea de profundización, aproximadamente en el tercer periodo académico. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD | es |
| dc.relation | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2110/2314 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Documentos de Trabajo ECSAH | es |
| dc.source | Documentos de Trabajo ECSAH; Núm. 1 (2017) | es |
| dc.title | Aplicación del aprendizaje basado en proyectos como estratégia pedagógica para el curso virtual de Antropología Visual en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es |
