El presente proyecto surgió de una necesidad identificada en la Institución Educativa Comunal de Versalles, en la cual los procesos realizados respecto a la convivencia escolar y el observador del estudiante desde la dirección de grupo, la coordinación, el comité de convivencia y orientación escolar no permitían una fluidez en la información ni hacer consultas de los procesos y seguimientos realizados. Se propuso ...