Didactic Strategy Supported By Gamification To Control Dropout In Virtual Learning Environments Case Unad
Estrategia Didáctica Apoyada En La Gamificación Para El Control De La Deserción En Ambientes Virtuales De Aprendizaje Caso Unad
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Author
Aldana , Laura Lizeth
Aldana , Laura Lizeth
Publisher
Sello Editorial UNADCitación
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https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wpecbti/article/view/5806/5896Format
application/pdfType of digital resource
info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo revisado por pares
URL source
https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wpecbti/article/view/5806http://dx.doi.org/10.22490/ECBTI.5806






















