Integración del diseño industrial y la impresión 3d en la enseñanza de las matemáticas como parte del aprendizaje activo en la educación superior

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Restrepo Segura, Michell Paulina

Henao Ortiz, Jessica Lorena

Guapacha, Angelica María

Restrepo Segura, Michell Paulina

Henao Ortiz, Jessica Lorena

Guapacha, Angelica María

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Sello Editorial UNAD

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TY - GEN T1 - Integración del diseño industrial y la impresión 3d en la enseñanza de las matemáticas como parte del aprendizaje activo en la educación superior T1 - Integrating industrial design and 3d printing for active learning in higher education mathematics AU - Restrepo Segura, Michell Paulina AU - Henao Ortiz, Jessica Lorena AU - Guapacha, Angelica María AU - Restrepo Segura, Michell Paulina AU - Henao Ortiz, Jessica Lorena AU - Guapacha, Angelica María UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74999 PB - Sello Editorial UNAD AB - ER - @misc{10596_74999, author = {Restrepo Segura Michell Paulina and Henao Ortiz Jessica Lorena and Guapacha Angelica María and Restrepo Segura Michell Paulina and Henao Ortiz Jessica Lorena and Guapacha Angelica María}, title = {Integración del diseño industrial y la impresión 3d en la enseñanza de las matemáticas como parte del aprendizaje activo en la educación superiorIntegrating industrial design and 3d printing for active learning in higher education mathematics}, year = {}, abstract = {}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74999} }RT Generic T1 Integración del diseño industrial y la impresión 3d en la enseñanza de las matemáticas como parte del aprendizaje activo en la educación superior T1 Integrating industrial design and 3d printing for active learning in higher education mathematics A1 Restrepo Segura, Michell Paulina A1 Henao Ortiz, Jessica Lorena A1 Guapacha, Angelica María A1 Restrepo Segura, Michell Paulina A1 Henao Ortiz, Jessica Lorena A1 Guapacha, Angelica María LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74999 PB Sello Editorial UNAD AB OL Spanish (121)

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info:eu-repo/semantics/article
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Artículo revisado por pares

URI

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74999

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http://dx.doi.org/10.22490/ECBTI.8809

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